随着全球化的发展，世界经济的进一步融合，中国除了与西方MBA项目具有优势的国家合作开办MBA项目外，世界各国商学院也纷纷来到中国招生，而国内众多大学MBA项目招生呈现两级分化。近日，据专业从事MBA联考招生的华章教育集团数据显示：一边是北大、中大、上交、浙大等一流本土综合大学的商学院扩大招生，一边是众多学校取消了MBA项目，这些院校多以较偏科的专科院校居多，从这一现象可以看出：综合性、科系齐全的大学在MBA项目发展方面更具有优势，更利于培养具有综合能力的跨行业、复合型人才。
同时，由于国际竞争的加剧、国内MBA项目的逐渐发展成熟，完全照搬西方商学院教学方式及内容的MBA教学也渐渐不能满足中国企业和学生的需求，商学院MBA教育本土化问题最近在网上逐渐炒热，成为众多专业人士关注的话题。
目前国内商学院本土化的主要特点表现在：
一、加入国学教育内容，比如有的院校将中国古典文化中的传统智慧加入MBA教学，比较明显的有将传统儒学、易学、道学等的哲学思想融入MBA教学，或将中国古代兵书及古代战争中积累的成功经验融入现代企业竞争，形成比较有特色的MBA教学模式；
二、MBA项目成功的本土商学院多为国内有名的985、211名牌大学开办，在学费和教学质量上与国外的商学院相比，更具优势，国内院校MBA学生毕业后大都会继续留在国内工作，年薪也能达到不错的水平，因此对学员很有吸引力；
三、由于近些年世界经济发展的不确定性因素增多，新的经济常态要求企业和学生更需要增强对宏观经济的了解及判断能力，各级商学院通过寻找有管理成功实践的本地好老师、积极更新培养方案、加强国际化交流等方法，让学员适应新变化，培养具有创新思维的技术叠加型、跨界综合管理人才。
四、MBA的案例多是由西方国家多年工业化过程中积累下来的，我国由于工业化时间较短，所以MBA成功案例较少，目前有的国内商学院开始结合具体实战经验编写教学案例，中国管理案例共享中心每年都有原创入列案例库。完善中国管理案例，对中国企业和中国本土商学院来说，是一个漫长而艰辛的过程。
五、现有的MBA项目教学体系是西方原创，中国由于特殊的经济体制及独特的社会主义市场经济特色，使中国的MBA教育明显应区别于原有MBA教育，这也是国家提出管理创新的根本原因，所以MBA教育创新是现在国内本土商学院面临的最大挑战，也是中国本土商学院教学超越外国商学院，以致能引领世界经济理念的最佳时机。
由以上国内商学院本土化过程中呈现的特点我们可以看出：世界MBA教育发展处在关键时期，中国经济的发展和世界经济发展过程中的创新需求，促使人们在中国传统文化中寻找经济发展的中国智慧和新理念，这些趋势让我们看到：中国商学院本土化创新将是超越国外商学院的契机。
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