由《南京大屠杀》课文将保留 看语文社的从善如流
李华新
昨天下午，语文出版社通过官方网站发表“语文出版社有关负责人就教材修订问题回答记者提问”，再次详细解读《南京大屠杀》课文的“去留”问题。语文出版社表示，将温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，此前计划新换篇目——张纯如所写的《南京大屠杀》片段《死里逃生》，则作为附文让学生比较阅读。（2016年06月01日 星期三 北京青年报 ）
近日，由语文出版社编写的中小学语文教材正在进行新一轮的大规模修订，不少课文和题材大“换血”，新修订的语文教材40%的课文将被更换。有媒体称《鲁提辖拳打镇关西》由于与现代和谐社会导向不符被换为《智取生辰纲》，《南京大屠杀》则被换成《死里逃生》。此消息一出，立即引发一片争议，众多网友纷纷声讨语文出版社撤掉《南京大屠杀》。
就在昨天，语文出版社再次通过官方网站发表“语文出版社有关负责人就教材修订问题回答记者提问”一文，再次详细解读了这个《南京大屠杀》选文问题。语文出版社称，针对社会各界的意见和建议，出版社进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章收入教材更为适宜。因此，语文出版社决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，则作为附文让学生比较阅读。
显然直接明了的让孩子们记住南京大屠杀，就用这篇课文是很好的一个选项，因为这样来了解这段历史更为直接，而对于《死里逃生》作为附文让学生阅读也是可以的。这里主要是一个为主一个为辅的问题，也直接反应了人们对于那段历史铭记分量是不同的。
“目前，针对社会各界的意见和建议，我们进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章都收入教材更为适宜。”自然了语文社自然来自己开脱也是可以理解的。
两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。
面对修订教材带来的质疑声音，语文出版社回应称，“作为教材编写者，对这些批评意见都十分欢迎。尤其是修订语文教材，涉及面广、覆盖人多、影响特别大，广大人民群众关心我国语文教育，关心下一代人的精神生活，这是一件好事。”
不管语文社的如何解释，相信这次的社会舆论，语文社是已经注意到了。并且也是高度重视。这件事情其实也是可以想想的。事情有时是不能凭借自己的一时之意的。
社会所希望的和你们的愿望是一致的，这是一个专业活其中甘苦是理解的，唯一细细研磨教材才是人们的期待！
（济南 李华新）