师德先进事迹

 2007年9月，带着青春的激情，满怀对教育事业的真诚，我踏上了这三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。时光如梭，转眼间我已经在这个岗位上8年啦。这八年，我不遗余力地无私奉献着我的青春，用真情和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮地成长。为了我热爱的教育事业，我将全身心地投入到教育教学工作当中，并甘愿奉献自己的一生。

一、     爱岗敬业、教书育人

   作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。从2007年参加工作，从事英语教学以来，我的成绩一直非常突出。我遵循教育教学规律，努力实施素质教育。我采取循循善诱的方法，因材施教、诲人不倦，在教书的同时从来不敢倦怠育人。在重视基础教育的前提下，充分利用教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好书的故事，给学生们树立英雄人物的典范，激发学生们的学习兴趣，引导学生们树立为祖国建设努力学习的信念，与此同时，我还使学生学会做人、学会相处、学会做事、学会学习，做新一代文明的学生，真正做到讲文明、树新风。我善于运用教材内容，让德育落到实处，真正发挥它的作用。

二、     有爱才能有教育

   我的学生时代里，我遇到了一个又一个有能力、有爱心、有大智慧的老师，像是我的启蒙老师岳老师、像我那知识渊博的英语老师梅老师和盛老师，像我那极富幽默和育人大智慧的高中班主任孙老师……他们在我幼小的心灵种下了一颗爱的种子，让我明白了什么是师爱！所以当我走上工作岗位之前，我告诉自己很多遍，我要做一名好老师。好老师？好在哪里呢？好在有渊博的专业知识，好在有一颗爱学生的心，好在有开朗乐观的性格能感染我的学生们，好在有一双温柔的眼睛能观察我的学生们，好在有一双灵敏的耳朵能倾听学生们的心声！为了一切的学生，为了学生的一切，我做好了充足的准备。8年来，我始终如一，热爱学生，把它当作我人生的信条。我尤其注重后进生的教育问题，后进生，一个被贴了“标签”的学生，他有可能是学习成绩差、有可能是品德有问题，在班里他极有可能是个霸王、是个刺头、是个让老师学生们有时觉得束手无策的孩子。可是这样的学生我们应该放弃吗？应该放纵他随波逐流吗？答案肯定是“不，绝不！”可是我们怎么能做到对这样的学生的转化呢？这是一个问题，有时显得非常沉重，它硬生生地摆在我们的德育工作面前，让我们的教育寸步难行。在我的学生中就有这样一个孩子，妈妈在他很小的时候离开这个家，爸爸怕他是个再婚的负担，决意要把他送人，是他的姑姑觉得孩子可怜，把孩子接到自己身边养着。有一次，他和高年级的学生又打架了，打得特别凶。知道此事后，我和他有了一次深谈，在谈话中我得知他之所以这么做，是因为别的学生说他是个没人要的孩子，没有爸爸，没有妈妈，当他满眼噙泪地告诉我他的委屈时，那一瞬间我落泪了，看着孩子小小的心里却要早早地担负着如此沉重的心事，我真心觉得内心好痛。明白了问题的症结后，我在班里开了一个主题班会，名字叫做：有爱的地方才有尊重。通过一些实例、采访和与学生之间的交流，那节班会快要结束时，学生们都哭成一片，而他早已不能自持，他抽泣着对我说：“老师，你是第一个给了我关爱的人！”我很欣慰，我可以用我的一己之力去帮助一个幼苗健康地成长，一如我的那些恩师们，用信任和爱为我的学生们打造一个良好的成长环境！因为有爱，教育才能变得更加丰满！

三、     立德树人、行为世范

   《大学》有云：“学高为师，身正为范。”孔子曾曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”夸美纽斯也说：“教师，要学会用良好的榜样教育学生。”可是这些榜样来自哪里？在最初的幼儿家庭教育中，无数个教育家认为父母是孩子的第一任老师，你想把孩子培养成什么样的人，首先你也要是什么样的人，这句话虽然有点过于通俗，但是却鲜明形象地告诉我们一个亘古不变的真理：“教育，无论经历哪个阶段，言传身教远胜于任何说教！”教育，其实有时就是非常简单，你想让学生养成讲卫生的好习惯，那么我们就要每天干干净净、落落大方地出现在学生面前；你想让学生养成讲文明的好习惯，那么我们就要自身做到不随手丢垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯；你想让学生养成爱读书、读好书的好习惯，那么我们就要自己爱读书，广泛涉猎群书，当我们谈吐不凡、气质超群的时候，学生们也是会努力让我们看齐的！教育其实就是身边的点滴小事，教育其实就是一个温暖的笑容，教育其实就是一双信任的眼睛，教育其实就是一句肯定的认同，教育其实就是你是什么样，你的学生就是什么样，如此简单，可是却需要我们日复一日、年复一年地坚持、坚守！

四、     提高素质，完善自我

   伊斯兰教的创始人穆罕默德在《古兰经》中有句这样的名言：人生“应当自摇篮起而学习到墓穴”。从参加工作至今，尽管工作繁忙，但我从未放弃过学习。在我的教学实践工作中，我不断地汲取最新的教育教学理念，结合教研和新课改的前沿知识，并把它们付诸实践在自己的教育工作中，提高自身的业务能力。

   人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水，还有泪水，一路走来，沿途的风景，一路收获。工作上成绩优秀，获得领导和家长们的认可，多次获得市县级优质课、优秀教师等称号，这是对我工作的肯定，也是对我人生价值的认同。

   在今后的工作中，我一定会怀揣梦想，满怀爱心，认认真真地坚守在这三尺讲台上，挥洒汗水，播种希望，收获人生中一个又一个硕果。当终有一天，我满头银发，回首过往，看着桃李满天下，我可以自豪地告诉我自己：“宋老师，你是好样的！”