文具盒的自述

黑龙江省大庆市龙岗小学四㈢班  举思言

你问我是谁？告诉你吧，我是一个文具盒，是一个陪伴小朋友学习，供小朋友装各种学习用品的文具盒。我们文具盒家族可是一个大家族，单从制作的材质上看，就有塑料的，金属的，布质的，纸质的，木质的等等。形状多以长方形为主，还有许多其他各种形状的，这些都不说了，还是向您介绍一下我自己吧。

我的材质是塑料的，是仿照公交车的形状制作的。我身长15厘米，宽8厘米，高7厘米。我分上中下三层。我穿的衣服是深绿色的。车身两侧各有四个白色的小窗户，还有一些漂亮的小牛、小兔子、小狗……图案。我的车牌号是：XD89889。从外形、颜色上看，你就一定知道我是多么漂亮神气吧！其实，更值得骄傲的是我强大的“装载”功能和“个性化”的服务！

上层是“雅座”。车厢内宽敞明亮，“顾客”享受的是最奢华的待遇，人人身份高贵，地位显赫，他们是最主要的学习用品——身价不菲的钢笔、魔笔、中性笔、铅笔……他们为小朋友服务，各尽其责，一丝不苟。你可别以为这些人地位显赫，就互不服气、勾心斗角，他们可是团结互助的一家人。有一次上语文课，小主人使用钢笔写语文练习时，写着写着就没墨水了，中性笔说：“钢笔先生，请你回去休息，让我帮助小朋友完成任务吧。”

中层是“硬座”。车厢比较低矮，是专门存放橡皮的。这里的“顾客”形状各异：小马形的，老虎形的，山羊形的，爱心形的，汽车形的……千姿百态，各展风姿。橡皮享受的待遇虽然不高，但他们却尽职尽责，立场坚定，爱憎分明，从不放过一个“坏人”，小朋友无论写什么作业可都离不开橡皮。告诉你吧，现在的橡皮可不同于你爷爷奶奶小时候所使用的橡皮了，现在的橡皮有的不仅能擦掉铅笔的痕迹，而且还能擦掉钢笔甚至碳素笔的痕迹。我的小主人就很马虎，经常会写错字、数，橡皮就会经常出来为他清除错误。

下层是“地座”。这里装饰简陋，活动空间狭窄，居住着各种颜色的直尺、三角尺、量角器……他们很不喜欢最下层，不甘心居住在这狭小的空间里，会经常因此发生争吵；他们还以为受到了歧视，会经常联合起来发泄对小主人的不满，向小主人提出抗议。听，他们又开始抗议小主人了：“我们整日为你画图，画线，量尺寸，你还让我们暗无天日，这不公平！”“不公平！不公平！”……嘿嘿！你说多好玩儿，他们也像人一样在争取“人权”、“平等”、“自由”呢！其实，小主人是根据他们各自的功能、用途，为方便使用来安排他们住所的，没有什么贵贱之分，更谈不上什么歧视了……

听了我的介绍，你对我一定有了清楚的认识了吧！告诉你吧，我已经为小主人服务三年了，我对小主人忠心耿耿，毫无怨言，只要能帮助小主人学知识，让我做什么我都开心！小朋友，听了我的介绍，你也一定喜欢我吧！

（此文系以“______的自述”为话题作文，定稿于2014年8月20日。）