三年级写字教学计划

    一、学生基本情况分析
　　本班共有学生36人，其中女生18人，男生18人，大部分同学作业书写工整。有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎。所以，如何转化书写不认真的学生，保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心。
　　二、指导思想
　　从写字教学活动入手，以"端正写字，方正做人"为主旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣等，以课堂为主阵地，坚持天天有练习；月月有验收。
　　三、教学工作目标
　　继续用铅笔写字，再过度到写钢笔字。保持正确的执笔和写字坐姿，掌握基本笔画，常用偏旁部首，常见字的写法，能按笔顺规则书写，注意间架结构，行款格式的整齐规范，平时以描红为主，临摹练习为辅，在模仿中加深印象，逐步达到正确、熟练、美观地写出汉字，培养学生的兴趣和持之以恒的精神。
　　特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，使学生做到"头正、身直、臂开、足安"和"三个一"：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。
　　四、具体措施：
　　1、上课检查学生的执笔、坐姿、书学认真程度，发现问题，及时改正，对学生进行表扬、鼓励及批评。
　　2、开展"远离橡皮"的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。
　　3、利用课后生字描红、教材同步字帖多描多练，切实
　　抓好学生书写。
　　4、重视抓好写字兴趣小组活动，有重点地发现和培养写字人才。
　　5、班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个学生展示自己的机会。
　　6、组织学生进行写字比赛，及时展出学生的优秀作品并评选出写字优秀学生参加学校每学期举办的书写大赛。
　　五、奖励措施
　　1、将学生的写字练习仔细审阅，对写得好的同学给予表扬。
　　2、每学期举行二次写字比赛。