这几天，网友“小灵通春天”在19楼教育论坛上，发了一条“严重报料：史上最牛最奇葩的高中毕业照”的帖子，点击率很高——“这是我们高三的毕业照，中间空出的四个凳子是给领导留着的，一个书记三个校长，一共十个班，领导都不参加，最后照相馆再把他们PS进去……” 这张“史上最牛最奇葩的高中毕业照”，引发网上各种各样的评论。（浙江在线4月26日）

　　据报道，该校校长已承认确有此事，但同时表示，“这件事情没有什么大不了的。(校领导)有事，没有参加，很正常的。我是不是必须排除其他任何事情，去参加拍学生毕业照？”而对于发帖的学生，校长似乎表示出高风亮节，“我再三跟班主任说，不要惊动学生，不要给学生有压力，就网上告诉他一下行了。”

　　校长对此事的看法，以及对学生的“处理意见”，恰可以说明为什么会出现“奇葩”毕业照。一方面，校长根本没有把与学生拍毕业照，看成是最重要的事，另一方面，他在学校是把自己作为“领导”的，哪怕自己不对，不是致歉，而是称自己“宽容”批评者。言下之意是，学生发帖是错的，学校不处理学生已经很好了。

　　这是办学者身份的错位。如果这名校长有一点教育情怀，那么，他会意识到学生的毕业照，对学生的一生是十分重要的，校长再忙，也必须给学生召开毕业典礼、拍毕业照，留下时间，甚至推掉其他事务。不说国外学校，毕业典礼往往是学校最重要的节日，校长会亲自给每个学生颁发毕业证书，持续很长时间，就在国内，近年来，很多学校都意识到办好毕业典礼的重要性，校长会用1到2天的时间，逐一向学生授予证书，并合影，在学校离校时，留下难忘的记忆。

　　一所学校的校长以如此草率的态度，对待毕业合影，这是学校办学不重视学生权益的继续。有网友曾说，在我国，毕业典礼再隆重，也是形式，因为学校平时就不重视人才培养，但在笔者看来，如果连这一形式也草率对待，学校可能什么美好的印象也没给学生留下。这名校长认为照片这样拍很正常，是十分不正常的。至少，在他的心中，没有“学生第一”的办学理念。

　　另外，虽然PS作为一项技术，使用在照片中没有十分大问题（比如对照片进行一些修补），可是，在拍毕业照时，留下校领导空位，等着PS，这摆明就是作假。这传递给学生怎样的价值观念呢？是不是告诉同学们，在未来遇到这样的事时，也是可以“PS”了之呢？按照学校领导的解释，是不是领导很忙，没有去视察工作，然后PS出一张照片就可以了呢？

　　一张毕业照，并不是一件小事，校长不去拍，留下空位等PS，于教育而言，就是一桩丑闻，校长不以为丑，而觉正常，这样的教育很不正常。校长要明白，自己当校长，究竟是为谁服务，是为上级领导，还是全校师生？办学的目的，究竟是什么？当然，要让校长明白这些，必须改革当前的校长遴选方式，以及教育的管理方式，只有让学校回归到教育本质，才能做到教育家办校。