教学常规抽查情况通报

2013年3月22、23日，颜村铺乡中心校组织五名工作人员，本着客观、公平、公正、准确的原则，对全乡十一初小学部分教学常规内容进行认真督导检查，现将有关情况通报如下：

一、     主要成绩

1、            常规工作及档案建设

大部分学校规章制度能够严格执行，周大事安排能够全面开展，结合学校当前工作实际落实较好，考核考勤认真负责，多数校长能够坚持理论学习，听评课认真，评语准确，指导性强。周三教研能够按时开展，且取得明显效果。相对较好的学校有:卓楼小学、乡小、五常小学等。

2、            教师手册使用情况

通过检查，绝大多数教师能够坚持超周备课，且课时量符合要求；作业能够按时批改；单元检测能够按时进行；听课笔记、教育理论、班主任手册都能够按质按量去写。做的较好的教师有丁玉杰、王晓凤、陈大趁等老师。

二、存在问题

1、常规工作及档案建设

个别学校工作浮漂，比如规章制度不能更新，工作计划及总结不符合学校实际，请假制度不够严格，形同虚设；教学管理方面，个别校长不能对教师的各个方面工作进行及时检查和指导；周三教研有个别学校没有真正去做，个别校长及教师无学法笔记。

3、            教师手册使用情况

共性问题：相当一部分教师各册封皮填写不全。

作业批改：（1）、个别教师批改太简单；（2）、补救措施不到位，未指出共性问题；（3）、极个别教师批改次数太少。

单元检测：（1）、无试卷分析；（2）、无学生分数册；（3）、单元过关测试表填写不准确，互补对应。

听课笔记：极个别校长及教师听课节数不够，无优缺点，指导意见流于形式等。