为什么社会上会出现这么多孩子频频出事？并且是超出常理在社会上又造成了极大的影响，如“李天一案、药家鑫案、李磊案、李启铭案等等”，这些孩子怎么啦？有人说这是个“拼爹”的时代，爹的实力决定着子女的未来，可为什么“拼爹时代尽是坑爹的儿子哪？我认为其根源如追究到教育上，那么，错误不在儿子，而在“爹”。我也是做爹的，我的孩子如果出现如此问题，那么，问题一定在我身上，这是根源。子不孝父之过，子不教也是父之过，子胡闹也是父子过也。我们教育出现了问题，出现了非常严重的问题。在一个不懂教育、不会教育的国度里，“爱”却变成了一种伤害，“溺爱”就是深度伤害。一味的迁就子女，满足子女们的各种各样的要求，并为子女毫无底线的纵容、包庇、“摆平”各类违规越界的事件，最终只能是自食其果。李天一、李启铭案都是非常典型的家庭无底线教育案例，孩子不知道什么是他不能做的、不敢做的和不该做的，于是乎孩子自身失去了“预警”功能，失去了戒备和防范，孩子总认为一切事情都可以通过各种手段和方式“摆平”，并且不用承担任何责任和义务。其实在没有出事之前孩子本身也没有“底线”的意识和观念，为什没有？是因为没有形成？为什么没有形成？是因为他的父母破坏了孩子形成这种“底线”的基础、条件和氛围。是怎样破坏哪？是父母的行为和观念在日常的家庭教育中不知不觉地破坏的，是父母动用自已的权利和地位以及金钱来摆平各种各样的事件之后破坏的。你听一听这些孩子们出事后说的话和做的事就知道了。李启铭的名言是：“我爸爸是李刚。”李天一的是“你知不知道我是谁？”“我爸是李双江”等等。

当然，“底线教育”是由家长、学校、社会三方面三个层次进行的，缺一不可。这三个方面会用不同的方式方法来告诉我们的孩子什么是“底线”？而这种底线的教育是不允许任何一方动用任何手段来破坏和践踏的，破坏了这种底线的教育，人就会失去了平衡和常态，从而迷失了自己，迷失了人生。“底线教育”我认为不仅仅是法律的底线和伦理道德的底线，更重要的还有情感的底线和人性的底线，药家鑫案和李磊案就是非常典型的情感底线缺失和沦丧。一个是撞了人家还要数刀捅死那名妇女；而另一个是杀了妻子还要杀亲妹妹，杀了亲妹妹又杀父母双亲，更为残忍的是又杀了自己的两个孩子，这样的畜生哪里还有什么底线？底线教育太重要了，人如无底线是多么可怕呀？长此以往，人将不人，国将不国。

 

 

2013年3月31日星期日写于北京