【著者按】
工作几年后，发觉知识层面亟待更新，学历也需要紧随时代步伐更上一个新台阶，所以申请了由国内及香港两所知名大学合办的MBA项目。该项目两年制，学费20万，每周末上课，同学大都来自金融机构，平均年龄32岁。古语云三十而立，正是精力充沛、事业腾飞的黄金年华。
正文：
我们班的同学大多在金融业工作，平时交谈最多的话题就是如何投资、如何致富、工作如何、企业福利如何等等，通过互相之间的信息采集，拓宽金融视野、积累人脉资源及财富。大家都是聪明人，只要看看就职的企业、工作的职位、开什么车、住什么房，彼此也就清楚对方的经济实力和社会地位。在当地政府身居要职的，在知名企业任中高层管理的，自主创业身家丰厚的，长袖善舞IQ很高的，都能快速出位，周边云集一班同学，上课时也更受老师侧目。其余经济条件及工作职务较低的同学，则多默默无闻，或自成一体，或独来独往。我属于后一类人群，常常如旁观者般看着热络交往的同学们，揣度他们以后究竟是利则两聚、害则两分呢，还是日积月累后能成长出真正的友谊？这，大概也是因人而异的吧！
我一直铭记着“师者，传道、授业、解惑也”这句话，认为老师始终是光辉崇高的职业，是博大、宽厚、奉献的代名词。即使在物欲横流的当下，老师视修为、学识、生活压力可能在行为上有些偏离这样的理想主义，但主观道德层面总是以此为标杆的，尤其是站在大学讲台上的老师。我们的教授都有良好学术背景，丰富的从业实践，课堂气氛强调积极互动，鼓励大家多参与讨论，提出不同意见，也都会留下联系方式，便于学生课后请教。但是，因为同学们都知晓MBA教授多身兼数职，平时交流授课很是忙碌，所以尽量课后不叨扰，而是委托课代表与老师咨询教务相关事宜。偶然一次，某教授的课引发我对一直关注的一个社会问题的强烈共鸣，希望在这方面能作深入了解，遂发邮件请教，希望释疑，并请教授推荐一些书籍以便查阅。哪知邮件的回复是“近期出差，以后再聊”，此后再无回音。寥寥数字，让我的心情瞬间跌入谷底。回想大学本科时，虽然教授也都是国内知名的专家学者，但逢问必答。这样的教授，究竟是个案差异，还是MBA与本科教学之间的理念差异呢？
除却同学之间、师生之间，校友之间也如是。前不久接到在某国内知名投行任职区域负责人的师兄短信，邀请我周末一起吃饭，之前我们从未认识联系过。他颇为礼貌、热情地问起我是否在某银行上班，说他们公司刚刚中标成为我们银行的上市辅导机构，从校友录中看到我在这家银行任职，所以希望能跟我谈谈。三五会合的寒暄短信之后，我一时语快，告知他刚刚从这家银行离职，但他如有需要，能帮忙的还是尽量帮忙。哪知短信发出后即杳无回音，连句起码的“再见”都没有。原本是件高兴的事，一来可叙叙校友情谊，多结识一些志同道合的朋友；二来可互通有无，补充自己在投资银行方面的孤陋寡闻。结果却让自己如鲠在喉，感叹这校友关系的世故功利，人情之凉薄如此。不禁心生疑问，这样涵养的人，即使博学多识，在职业路上到底能走都远？
MBA的人际关系让我更直接、更生动地体验到当下社会的物质化和功利化。它撕开的是我们传统的温情脉脉且不功利的师生情、同窗谊、校友缘，让世态炎凉深入到这曾经的象牙塔世界。打碎单纯人们的理想世界，直面这现实人生，并在人生信念的道路上重新抉择。