子谓子贱，君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯。

　
　　这一章表面上就是孔夫子在夸赞学生的。孔子这个老师真不错，从来不吝对学生的优秀质量给予赞扬。但是仅仅是表扬学生那么简单的事情吗？当然不是。我们还是从文本解读开始吧。

　　“子谓子贱”，这句话就是“孔子提到子贱这个人”，而不是对子贱说话，在《论语》中，类似的句式很多。

　　“君子哉若人”，“若人”就是这个人的意思。翻译过来就是“这个人(子贱)真是个君子啊!”真是不知道子贱同学作了什么样的事情了，才能得到孔夫子如此的好评。在古书上找出一个人的言行本来就很难，尤其是先秦的就更是不易。我们拿得出手的不过是那几本罢了，而且其真实性又是很值得怀疑的。

　　关于这个子贱，史记上的记载也不过是一两句话，其它的典籍上也有些，但是都不是特别的可靠的。根据《史记.仲尼弟子列传》的记载，我们知道他是鲁国人，名字叫做宓不齐，比孔子小三十岁。关于他的传说也是有不少的，但是我觉得还是不说的好。呵呵，我们的民间传说有些时候自有一番善善恶恶在其中，教育的痕迹太过浓厚了，反而令人怀疑其真实性。比如上一章提到的公冶长说鸟语的故事就是这样。二十四孝的故事更是如此，反而令我们看到的是变态。卧病割股的那些故事真的不知道有何意义。再比如凿壁偷光和囊萤读书的那些，也真的不知道是哪朝哪代编出来骗小孩子的。呵呵，那个在樯上挖洞看书的，那年难道就有联排别墅不成? 贫富杂居的又有多少? 有几家真的共享一面樯? 挖洞以后多半面对的是自家的院子。呵呵!再说，搞掉了承重的土坯樯。房还不塌了？抓萤火虫的那位，得抓多少个才能够得上半根蜡烛的光亮。抓虫又得费多少工夫? 有哪时间，书早看完了。萤火虫，是在夏天里才有的。整个夏天，晚上九点才看不清书，早上四点天己放亮。呵呵。真没有几小时，萤火虫的寿命又有多长？呵呵，说了这么多，就是不想说关于子贱的那些故事。