新家园网（http://www.65fun.com）消息，为应对未来就业市场，新加坡南洋理工大学近期将对本科教育体系进行改革，让学生自主选修更多非主修科目，旨在塑造既有深入专业认识又有广泛领域知识的“T型”人才。

据了解，新加坡南大将在2011年实行全新的本科课程， 8月入学的南大新生将最先体验到。即将接任校长的南大常务副校长安博迪教授（Bertil Andersson）在宣布本科课程改革详情时表示，这是一项涉及学习环境、教学方法到课程安排的整体本科教育体系改革。

“未来的就业市场需要对某个领域有深入认识，但在其他相关领域、商业或企业发展也有相当知识的T型专业人员。”南大安博迪教授说。他相信课程改革后塑造出来的毕业生，将能解决超越自己专业领域的课题，也能规划就业市场的未来。

据悉，新加坡南大新本科教育让学生能修读更多主修以外的科目，主修科目最多占七成，其他非主修科目至少占三成。例如，工程系学生原本修读75%主修科目，另外25%是非主修科目；在新课程要求下，前者将只占七成，后者占三成。而人文系学生的新课程要求将是主修科目占55%（原本占60%），非主修科目占45%（原本占40%）。

同时，有的学系将减少毕业所需的科目总数。其中就有一个工程课程将减少约四个科目。新加坡南大表示，这是为了让学生有更多小组学习和反思的时间，学生也将能更灵活地根据兴趣和强项选择课程。

另外，南大今年将推出两个双学士学位课程，还有博雅英才课程。修读博雅英才课程的学生可在四年半内获得工程科学学士和科技管理科学硕士双学位，其中一年会到国外大学修学，还有到硅谷实习的机会。

除了本科课程上的改革外，新加坡南大还主张改变教学方式，推行小班教学，给学生有更多小组互动学习机会，成为主动的学习者。为此，南大将在新学年来临前增设42个“未来课室”，这些课室有智慧板、液晶屏幕等。南大在上个月宣布未来15年的校园发展总蓝图时，就提到这些未来课室的计划。南大副校长余明华教授说，待2013年完成翻修现有课室和增添新设施后，所有本科生将能在未来课室上辅导课。

南大安博迪教授指出，推行新的本科教育具有一定的挑战性，有的教学人员就担心小班教学是否意味着他们要花更多时间教学，减少做研究的时间。为此，南大将效仿国外大学的做法，也让研究生、客座教员和研究人员教导辅导课。

对于小组讨论的小班教学，南大化学系二年级学生萧凯元（22岁）说，关键还在于学生是否愿意参与讨论，有的学生比较害羞不敢发言，而教员又不擅于引导的话，也是一大需要克服的问题。

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