上周末的一件小事让我无法释然于怀。科里开会时，将前次教师讲课评分表发给了各教研室组长。我瞥了一眼，发现自己的名次竟然被排在了第八，反而落后于两个新来的小妞。这让我的老脸有些搁不住了，心里愤愤地想，我的讲课有那么差劲吗，反倒不如两个初出茅庐的小女子？

事后忍不住内心的激愤，找到本组组长，说这打分真扯他妈的蛋，我一个老教师难道讲不过新来的了。事后感觉此言有失，说话唐突了。人家评委只看你在当场的那一堂讲的怎么样，新来的老师难道就不该在打分上超过你老教师了？

冷静下来之后，这两天我在在惭愧中，一直被这句没有轻重的话搅扰得无法平静。切记，以后说话当慎重，尤其是在自己遇到不公正对待的时候，更要克制自己。不能像炮筒子一样，遇着火药就爆发而出。

反思自己的此次讲课，凭自己的良心说，我没有做精心的准备。这主要是自己思想上轻忽这种没完没了的课堂讲评，说得恰当点，是反感，对，反感。多年来对每学期这种给老师评课打分的做法很反感。心里反感了，行动上当然不会积极去应对。再则，我讲的仍是老课，而其他老师讲的是自己开发的新课，对评委来说，新课有新鲜感，而我的老课没新鲜感，多次讲的是同一门老课，尽管我这次较之此前，是做了些努力，但因人的心理近因效应，仍然会有意无意地按以前的标准给我打分，我的那些努力会被他们忽略的。

之所以见了这样的排名会生气，还是觉得作为一个老教师，颜面上下不来，故而发怒，觉得打分有失公平。唉！面子这东西可真是害人不浅哪！但又有谁能不要脸面（也许是尊严）？不合理的考评让人反感，反感之后，必生消极怠惰之心，怠惰之心生，做事必然有不到位之处，最后，所得打分就不会高了，排名也自然要靠后了。排名靠后，又有损脸面，于是为了维护住着脸面，尽管人家的考评不合理，但你也得想法应对。

评委对每个人的打分，不可能做到十分的公平公正，这里面多少也有印象分，人情分在里面。然而，就这印象分，人情分，就有可能决定了你的名次。这都是细枝末节，我们不值得细究。关键是我们自己要把事情做到极致，如果人有邪心，而出于激愤难平，我们也出邪念，邪想，那到头来会因别人的错误而毁了我们自己。故而愚以为，人若对我有邪心，我决不能跟着生邪念，我们应该坚持正确的东西，坚持正道直行，把自己的事情做好，相信公道自在人心。