信孚大学即将进入运作阶段，许多人疑惑信孚大学的办学宗旨是什么？学历认证从何而来？如若没有文凭还算是大学吗？信孚大学准备办成什么样的大学？作为创办人，我开始认真思考这个问题。
众所周知，中国教育一向与民众生活背离，自苏联的那套奴役的教育制度进入中国后，中国的千年文化传统便几近丧失，而后欧美教育制度输入中国，却未尝结合中国国情，生根于民众生活，素质教育变得不伦不类。广大民众则饱尝这种教育的恶果，这是现代中国教育的致命伤，也是我们在教育改革运动上用力处所在。
在中国，读书被视为学子的任务，从小学、中学、高中再上大学，学子的梦想就是进入大学，当毕业后，却开始茫然不已，他们失去了目标，这种心理叫“目标依赖症”。于是有的读研，继续埋葬在万恶的教育制度当中，不敢走近社会。有的则凭着一纸文凭，千方百计寻找糊口之路。学子们，奋斗了16年就是为了这并不代表个人能力的一张薄纸——文凭。不禁要追问：大学精神哪里去了？大学学到的是什么？没有人回答得了这个问题，正如没有人能够回答“钱学森之问”。
而现实社会在盲目的学历推崇下，很多人只看学历不看能力，为了这张纸，学子宁愿不要大学精神，不要真才实学，甚至不惜造假都要拿到这个文凭。然而好景不长，许多人因为胸无点墨，最终仍然是社会淘汰的对象。更重要的是，所谓国家权威部门颁发的证书，含金量又有多大？政府机构的公信力在今时今日还有取信于民的可能吗？那么，信孚大学要这样的文凭有什么用呢？
因此，信孚大学主要希望实现至关重要的两点：一是建立公信力高的导师制度，二是形成自由思考、追求真理的学习氛围。
梁漱溟曾说：先生应当帮着学生走路，所谓走路，指的是让包括技能知识在内的一个人全部的生活往前走，教育应该是着眼一个人的全部生活，而领着他走人生大路，于身体的活泼、心理的朴实为至要。
钱穆在《改革大学制度议》中也认为：窃谓今日之讲堂制，苟遇良师，则一年授课，实胜如十年之勤读也。来日之大学，贵乎艰苦卓绝，而不贵乎铺张扬厉。贵乎实事求是，而不贵乎粉饰门面。贵乎淡泊宁定，而不贵乎热闹活动。规模不厌其小，而课程务求其大。
信孚大学所聘请的100名导师，都是在国际国内相当知名的学者，更重要的是这些学者都有共同点，那就是诚实治学、为人正派、教而无类，都是当今中国的理想主义者，都为国民的启蒙付出了心血和努力。在这里，导师不仅教与你学术知识，还会教与你方法和道理。
陈寅恪先生为大学教育呐喊的“自由之精神，独立之思想”至今仍然备受尊崇，其实在教育传统当中，最难能可贵的教育理想，就是自由思考。它不但是大学能成其为人的要素，而且是人类能够解放与自然束缚与解放于人为束缚的开端，也是世界文明进步所必遵循的途径。
欧洲很早就有大学教育制度，使人类自由思考传统，通过大学而保持、再生、发扬光大。中国历史上因为统治者的统治需要，不断僵化读书人的思维，自由思考长期受到限制。欧洲人的思考自由，人格解放，得力于十四世纪中叶的文艺复兴及十六世纪的宗教革命，其策源地就是大学。东方阿拉伯、犹太、希腊文化的接触，更使西欧人渐知基督教的社会。若干学者为学术研究而组织的团体次第产生，并逐渐形成大学，而为教会或政府认可及保护。著名的大学，如法国的巴黎大学，意大利的波隆纳大学，就是这样产生。其后，这些大学影响所及，而产生其他大学。欧洲的大学，即是在那时寺院学校与经验学派之外，另辟自由思考的蹊径，而成为文艺复兴、思想解放的策源地。著名教育家雷沛鸿认为：思想解放的特征就是由神本的变为人本的，由出世的变为现世的，由教权束缚的变为自由思考的。
自由思考的重要性，古典大学的杰出代表纽曼的比喻也许更为恰如其分，他说：“假使给我两个大学，一个没有住院生活和导师制度，而只凭考试授予学位的；一个是没有教授和考试，而只聚集着几辈少年，过三四个年头的学院生活的。假使要我选择其一，我毫不犹豫地选后者。”
今天，我愿重温燕京大学的校训：“因真理得自由以服务”。在我看来，这句话可以说充分地传达了大学存在的理由：追求真理，正是凭借对真理的追求来通达个人自由，实现个体人格的完整与独立，最终以成熟的人格进入社会，服务于社会。
这，就是信孚大学创办的初衷，期望在不久的将来，钱学森之问能够在信孚大学里绝迹，我们力量很小，但我们坚定前行。
信孚大学招生启事
各位网友们：
你们好！
信孚大学是一所在网络上诞生并不断发展壮大的虚拟大学，邀请了中国最具影响力的近百位学人为导师，志在以一个人的力量去影响一群人，以一群人的力量去影响千千万万的人。自即日起，信孚大学正式招生啦！
招生对象：年龄、籍贯、受教育程度不限，只要关注民生、历史、学术，怀好学之心，愿意参与和协助学术研究和学术项目者均可报名。
报名时间：自2010年9月27日起
报名方式：请有意成为信孚大学学员的网友先以《认识一个真实的中国》为话题写一篇文章，题材不限，表达方式不限。于2010年10月20日前将写好的稿件发至：[email protected]，文中随附联系方式（姓名、邮箱、QQ、手机号等），以便工作人员通知录取事宜。
学习年制及相应学位：信孚学员可在信孚大学这所网络大学里选择自己向往的导师，关注其专著和言论并跟从学习。一年后，经导师检测后成绩合格者，授授予学位，愿意继续进修的学生，可继续攻读更高学位。文凭由信孚大学授予，导师签字以确认该生具备相应学位资格。
即将出任导师名单（排名不分先后）：
袁伟时、秦 晖、蒋兆勇、吴稼祥、杨恒均、吴敬琏
江 平、龙应台、金 雁、张曙光、聂圣哲、余以为
陈志武、吴祚来、汪丁丁、周其仁、张五常、邓正来
秋 风、萧 瀚、蔡定剑、贺卫方、朱学勤、于建嵘
曹思源、谢国忠、张千帆、张 鸣、杨东平、孙立平
党国英、高尚全、茅于轼、傅国涌、杨锦麟、梁文道
资中筠、章诒和、章立凡、郑杭生、徐 贲、徐友渔
崔卫平、董 健、冯崇义、高 华、吴 思、萧功秦
杨奎松、展 江、葛剑雄、袁 征、李公明、陈丹青
曾德雄、夏业良、姚 洋、高全喜、袁绪程、许锡良
胡舒立、童大焕、鄢烈山、熊培云、任剑涛、雷颐
萧功秦、连 岳、余世存、郑也夫、俞可平、杨继绳
盛 洪、林达
联系方式：
邮箱：[email protected]
地址：广州市海珠区新港中路赤岗西二街19号201
【注：学生报名请尽量使用邮件传递方式，每一封来函办公室均会发送已收到回执确认。】
未尽事宜，陆续公布。中国未来的网上哈佛——信孚大学，热诚期待你的加入！
信孚大学
2010年9月30日