教师节前，某中学由学校出钱让学生给老师表达心意。每个学生10元，共发出约1.8万元的“感恩经费”。

这则消息呈现在眼前，怎么看都有一种不舒服的感觉，正像文中所评述的那样：10元的“感恩经费”，有可能被一些家长理解为“抛砖引玉”，导致“发给学生10元，家长补成100元”的情况。同时，尽管钱不多，但仍被称为“经费”，这难免沾染铜臭味，更可能会让学生产生“感恩就是给老师送小礼物”的观念。

其实感恩不一定需要经费。学生本身并没有经济来源，这一点每位教师都懂。表达感恩的方式多种多样，比如尊重教师，遵守纪律，少让教师生气，这是最好的表达方式；努力学习，认真做事，少让教师操心，等等。

学校要想培养学生良好的感恩心理素质，方式方法也是多种多样：通过校园文化熏陶感染，潜移默化；通过制度规范，养成文明礼貌习惯；通过节日活动，表演节目、征文比赛、演讲比赛等；通过诵读国学经典如《弟子规》等，都可以很好地解决问题。