“新华网上海8月27日电 （记者孙丽萍）复旦大学自主招生破格录取陕西省高三学生孙见坤的事件，近日经过部分媒体的报道，引发了社会强烈关注与热议。27日，复旦大学招生办向新华社记者解释了这一事件的来龙去脉并表示， 虽然复旦希望破格录取孙见坤确有其事，但复旦八位教授从未联名写请愿书，也从未称赞孙见坤是“国学天才”或“奇才”。复旦大学招生办认为，个别媒体对复旦大学录取孙见坤事件的报道有诸多不实之处。

据复旦大学介绍，去年10月，陕西省高新唐南中学高三应届毕业生孙见坤参加了2010年度复旦“博雅杯”全国征文大赛并获得了一等奖，获得了自主招生的资格。不过，今年6月，孙见坤参加高考后成绩低于陕西省一本线6分，按章程不能被复旦录取。……”自己在腾讯网等查询以上新闻。

刘鹏举评论：作为复旦教授破格录取有重要两点，一是不怨人才，二是不误国家。八名教授并没有想达到自己私人的目的而有所为之。我们国家可以通过调查其社会关系来表扬或惩罚，使教授对自己的所作所为负责。  但我们没有这样的制度。

陕西省招办的所作所为似乎很难，破格录取以后，怕为以后的关系户打开门户，造成腐败问题有所依赖，来年的破格会更多。

这是制度的冲撞。复旦要人才，陕西招办要公平。谁对呢？如果复旦大学自主招生的信誉度超过了高考的公平所包容的信誉度，那就好了。但普通人们心理的公平与对谁的认可却并没有科学性，无非是社会的长期宣传罢了。高考公平了又能怎样呢？分配公平又该谁管呢？从以人为本的角度讲，高考的公平实际上是很不到位的公平，对国家高考制度或近期行为来说是被认可的公平，而对于整个社会的人才选拔及社会的长期行为来说，是毫无意义的公平。首先它的归宿不到位，其次，它脱离了人本。它将人的思想和行动束缚到一个人为的高考制度里边运行。公平寄托于高考的选拔，其归宿是对高考制度的孝宗，不是对国家前途的孝宗。

就像黑格尔所说“存在的就是合理的”。陕西省招办只是高考制度的一个中间环节而已，它没有错，是在全盘肯定高考制度下的一种合理的运行方式，它没有也不可能有灵活性。高考考的内容并非人人生活所需，公平当然对许多人无意义。

要改变这种冲撞，长远的目标是取消高考。由于大多数并不一定能接受，在不承认天性的制度，即使讲了也白讲，我就不多费口舌。但能逼近的方法还是有的，就是高校自主招生的逐步扩大化，当然要加上与之伴随的政府强监督机制。摆明教育行政或政府的教育行为，政府的只能是监督高校选拔人才了没有，而不是用招办这个机构替高校设置招生策略。我们的大学如果能像西方一些国家高校那样有更多的排政府行为，那问题就迎刃而解了。