“老虎队”招贴画

      这是一堂货真价实的“创意”课。

      7月30日（星期五）下午，组织行为课艾伦老师带来了自费购置的包装纸、绳子、鸡蛋、不干胶、剪刀等诸多物事，准备上一堂活生生的“组织行为”课。

      她先把全体学生按五个人一组分为五组，接着清理了教室里的课桌，大家沿着墙坐成了凹字形，艾伦老师兴致勃勃的介绍了游戏规则，先是各组确定组长，接着给自己的组起名字，大家发扬三个臭皮匠赛过诸葛亮的民主作风，经过激烈的争吵确定自己的团队的大号。随后，又按照老师的要求用如椽之笔战战兢兢的绘制了本组的“队徽”，如上图的“老虎队”、“火箭队”、“热风队”“国王队”“得胜队”等，并在“队徽”旁边写下“队训”。

      艾伦老师听取了各队发言人队本队“队徽”和“队训”的介绍后，下令开始做游戏。

      游戏规定十分钟内用包装纸、气球、鸡蛋等物“自由组合”，鸡蛋从高空自由落体向下不碎者获胜，这是对个人智慧和团队协作精神的一次集中检验，艾伦老师还分别从各组抽调了“巡视员”到其他组“巡视”，并在试验后进行评议。

      游戏过程中，“老虎队”的鸡蛋“出师未捷身先死”，被自己人不小心打碎，提前出局光荣垫底，“国王队”的“降落伞”带着隐藏在气球中的鸡蛋徐徐降落安然无恙，现场响起热烈的掌声和欢呼声。“火箭队”则“发射”失败，鸡蛋完蛋。

      经过激烈的角逐，“国王队”获得冠军，“热风队”获得亚军，，“火箭队”获得季军，“得胜队”获得第四，“老虎队”获得道德风尚重在参与奖。

      此次游戏所需各项物事由艾伦老师自掏腰包，锻炼了团队协作精神，是一堂妙趣横生实实在在的组织行为学课。