课堂教学是师生思维相互沟通的过程
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此,在情景课堂教学中提高学生的参与度。让学生学会自行获取情景知识的方法,体会情景思考和创造的过程,增强学习的兴趣和自信心,不断提高自主学习的能力,帮助学生确立终身学习的愿望,奠定终身发展的基础。这必定不可缺少学生的自主学习、合作学习与探究学习,引导学生主动参与到整个学习过程中去。
能够使学生对每个学习主题都有一个整体的认识,形成对于事物的概念框架;有效教学应让学生明确通过努力而达到的目标,并且明白目标的达成对于个人成长的意义;能够迁移并发现和提出更为复杂的问题,有进一步探究的愿望。一言以蔽之,有效的教学能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。
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