品味说课
----说课对抗赛总结
2010年是禹城市优质教育研究深化提高阶段,各承办课题的学校都纷纷开展了风风火火的教学研讨活动,像每人汇报一节课,说课对抗赛,基本功大赛等等,旨在提高教师自身教学水平,实现课堂教学的优质高效,构建自己的优质教学策略体系,促进教师专业化成长。在4月7日---10日,经过教研室精心准备,细心安排,在公开公平公正中,我乡成功举办了中小学教师说课对抗赛。
★ ★★准备
我乡教办领导认真学习教育局文件,深刻领会精神内涵,全面布置,严格组织,层层发动,教研室严格制定实施方案,并多次召开校长会,教导主任会议,确保说课大赛圆满完成。
★★★比赛办法:
1、乡教研室指定说课范围及课题,比赛当天由参赛教师随机抽取一个课题进行说课。
2、说课须按要求进行,时间不超10分钟。
(五)说课要求:
1、教材分析
(1)说清本课在本学科教学中所处的地位和作用。
(2)说清本课教学内容的重点和难点。
2、目标分析
(1)明确本课时的知识、能力和情感等教学目标。
(2)联系学情分析目标的合理性、科学性。
(3)说明落实课堂教学目标的教法与学法。
3、过程分析
(1)说出课堂教学的整体思路和环节。
(2)说出设计教学各环节的依据和预期效果。
(3)说出教学中突出重点、突破难点的方法。
(4)说出板书、习题和作业的设计意图及依据。
4、效果分析
(1)教学过程中可能出现的问题。
(2)学生中可能出现的典型错误。
(3)教学设计对培养学生思维和创新意识的作用。
注:以上要求根据具体课题可以有所侧重,不必面面俱到。
★ ★★活动总结
★★亮点
1. 说课能够以教育教学理论为指导,可以看出平日里教师备课认真详细。
2. 说课内容充实,涵盖了说教材,目标,学情,教学法,教学设计,效果分析等,进一步改进和优化了教学研究过程。
3. 老师们将课堂教学重难点分析精准,合理,都能运用多种教学法和现代化教学手段,促进提高课堂教学。
4. 说课中,老师重点激发学生兴趣,主动发现问题,探究问题,分析问题,解决问题,培养合作能力与团队精神。
★★不足:
1. 一些老师的说课理论颇为丰富,但实际做法空洞干瘪,没有实际内容。
2. 老师的说课就是读教案,一节成功的说课,要按自己的教学设计思路,有重点,有层次,有理有据,口齿清楚地表述。
3. 教师自身教学个性和创新精神不明显。
4. 有的说课脱离教材、学生、老师的实际,有种高、虚、空的感觉。
5. 老师们的普通话标准需要提高。
6. 同学科教师的说课思路如出一辙,缺乏说课课题的切入点思考。
7. 预期效果分析不深入,对学生可能出现的典型错误,没有深入预设思考。
我想,课堂教学是一个主动的,建设性的过程,说课也是课堂教学的一种形式。说课要艺术的将教材的内容,预设为一种理想化的成果,让课堂充满生活气息,生命活力,产生超出预设的“溢出效应”。
我们通过说课这种研讨形式,让老师们在交流中碰撞,在碰撞中反思,在反思中追问,在追问中探讨优质教学的成功经验。
★★★附1:各学科说课对抗赛课题
初中
语文:1、阿长与《山海经》 2、芦花荡 3、秋天
4、雪 5、福楼拜家的星期天 6、老王
7、云南的歌会 8、中国石拱桥 9、喂——出来
10、唐雎不辱使命
数学: 七年级上册:有理数的乘法
七年级下册: 6.1平面直角坐标系 10.2直方图
八年级上册:12.3 等腰三角形 14.1变量与函数
八年级下册:16.3分式方程 18.1勾股定理
九年级上册:22.3实际问题与一元二次方程 25.1概率
九年级下册:28.1锐角三角函数
英语:以八年级下册外研社教材为主
物理:1.声音的特性 2.光的反射 3.电荷
4.欧姆定律及其应用 5.电功率 6.牛顿第二定律
7.杠杆 8.浮力 9.功率 10.热机
化学:1.氧气 2.水的净化 3.化学式与化合价
4.质量守恒定律 5.如何正确书写化学方程式
6.二氧化碳制取的研究 7.溶液的形成
8.酸和碱之间会发生什么反应 9.生活中常见的盐
10.有机合成材料
生物:1.绿色植物的蒸腾作用 2.动物的运动
3.人体与外界的气体交换 4,物质运输的途径
5.尿的形成 6.神经调节的基本方式 7.种子的萌发
8.婴儿的诞生 9.遗传的物质基础 10生态系统的组成
地理:1.地球的公转 2.地形图的判读 3.气温的变化与分布
4.世界最大的季风气候区 5.欧洲西部 6.俄罗斯
7.长江 8.我国工业的分布 9.北方地区和南方地区
10.珠江三角洲
政治: 1.播种友情 2.成功需自信 3.面对生活中的不良诱惑
4.文明交往礼为先 5.与诚信结伴同行
6.关爱大自然,从我做起 7.发展是硬道理
8.创新是关键 9.可持续发展——我们面临的重要课题 10.在旋转的世界舞台上
历史:1. 春秋战国的纷争 2.秦王扫六合
3.大一统汉朝 4.鸦片战争 5.北伐战争
6.难忘九一八 7.战略大决战 8.中国欧洲社会
9.英国资产阶级 10.美国南北战争
音乐: 1.七子之歌-----澳门 2. 青春舞曲
3.当兵的人 4.游击队歌 5.保卫黄河 6.十送红军 7.让世界充满爱 8.唱脸谱
9.化蝶 10.军民团结一家亲
美术
1.优美的校园 2.校园伙伴
3.传递我们的心声(字体设计)4.生机蓬勃的春日景象
5.设计标志 6.设计海报 7.面具制作
8.写意花鸟画小品 9.线材人物、动物造型
10.蛋壳人造型
体育:随机抽取教材内容。
小学
语文: 1、阳光 2、荷叶圆圆 3、称赞
4、泉水 5、孔子拜师 6、检阅
7、那片绿绿的爬山虎 8、中彩那天
9、梅花魂 10、圆明园的毁灭
11、姥姥的剪纸 12、莫泊桑拜师
数学:1.厘米、米的认识(一下)2角的大小比较(二上)
3.万以内加减法(二下) 4.对称(三上)
5.图形的周长(三下) 6.解决问题(四上)
7观察物体(四下) 8.简易方程(五上)
9.可能性(六上) 10.正比例、反比例(六下)
英语:以外研社教材四、五年级本学期内容为主
品社:1.做守规则的小学生 2.走进健康 3.天南地北任我游
4.来到黄河边 5.好大一个家 6.黄土高坡
7.多彩的世界 8.战争的记忆 9.地球的伤心事
10.为了地球的明天
科学:1.我们的营养 2.土壤与植物 3.测量重力 4.地震
5.怎样听到声音 6.植物向哪里长 7.细菌 8.铁生锈 9.四季更替 10.生物的启示
音乐: 1.小乌鸦爱妈妈 2.请来看看我们的村庄
3. 留给我 4. 蜗牛与黄鹂鸟
5.水晶般的心 6.小小足球赛
7.共有一个幸福的家 8.小螺号
9.侗家儿童真快乐 10.哦,十分钟
美术:1. 魔幻的颜色 2.我设计的自行车
3.水墨游戏 4.甜蜜的梦 5.色彩的冷与暖
6.校徽的设计 7.星座的联想 8.蛋壳画
9.诗情画意 10.夸张的脸
体育:随机抽取教材内容。
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