中国发展的许多总量位居世界前列的成绩，却都不得不以人口做分母，这样计算下来的结果就成了落后。我们只有依靠教育，才能把中国庞大的人口，变成中国在世界上竞争力的分子。

 

    中国的高等教育应该培养这样的人才：

 

    第一，具有灵活创新的思维方式，善于探索发现，具备发掘和定义新问题的能力。会读活书，能够随时随地吸取新知识为我所用。能思想，会做事，既知道“做正确的事情(Do the Right Things)”，又能“将事情做正确(Do the Things Right)”。

 

    第二，既具备学科专业知识，又熟悉行业规矩，掌握行业能力。这样的行业拔尖人才，就要既有学校老师“教”专业知识，又有校外大师“育”行业能力，学生既“学”到专业，又“习”得行规。社会和教育也能因此从人才培养生物链“学业→专业→就业→职业→事业→创业”的良性发展中受益。

 

    第三，具有正确世界观、广阔国际视野和多样化国际经验。21世纪，世界是平的。知识和人才的流动以及竞争都不受国界限制，所以全球经验与国际视角对于全球拔尖人才就必不可少。未来的国际领军人物必然是那些既洞悉全球市场动向，又具备全球战略眼光，且了解多元文化背景，拥有在全球市场上做“庄家”气度的人才。