学有专长与博见博学，并不矛盾。博见博学往往会大大促进专业的学习。科学家钱学森，为我国“两弹一星”作出了巨大贡献。然他在苦苦奋斗之时，音乐知识常给他以帮助。他说，听听音乐往往可以产生意想不到的灵感。美籍华人科学家杨振宁博士，主攻物理学，曾获诺贝尔奖，这有赖于他的国学底子很扎实，大大促进了他的研究。年仅35岁的博士生导师、首批“长江学者计划”特聘教授、数学家张伟平，为目前国内在数学方面发表论文档次最高、被引用次数最多的人。但他的涉猎十分广泛，看电影、读小说，甚至打游戏机。这些活动非但没影响他在数学王国的探索，反而颇受其益。由此观之，包括哲学、文艺、美学等在内的人文知识，并不是像一些人所说的“无用”，相反，它们对滋养人的心田、陶冶情感、激发灵感，大有好处。培根曾言：“历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑和修辞学使人善辩。”学习这些看似“无用”的知识，假以时日，逐步积累，在关键时刻，就会发挥作用，诚如老庄所云：“无用之用方为大用。”
    博见博学还有助于自身素质的全面提高。