中国教育，有很多问题亟待解决。在这众多问题之中，有三件大事必须尽快着手解决，因为这三件大事，关乎到中国教育的根基。

第一件事，尽快制定《学校管理法》。目前，学校的混乱程度，每一位教育工作者都看在眼里，急在心上，大多数家长也都心知肚明。安全问题，管理问题，学生纪律问题，体罚问题等等诸多问题，单靠已有的法律，已不足以解决。例如，学生带刀具等危险品进入校园，按现有法律，教师无权搜身，那么谁有权力？再如，为了防止踩踏，学校一般都要求学生在楼内单排行走，但是很多学生并不执行，学校也无可奈何，这些都是很现实的需要急于解决的问题。如果制定一部《学校管理法》，将安全管理、纪律管理，哪些事学校和教师必须管，该管的管到什么程度，学校和教师不负责任怎么办，学生不服从管理该怎么办，是否应该扣分，所扣的分数是否计入升学成绩并记入诚信档案，学校对教师的管理等均纳入这部法律，很多难题都将迎刃而解。

第二件事，尽快解决教师工资中存在的一些问题。教师工资中存在的问题非常严重，不仅绩效工资拖欠，有的地方政府直接把“阳光补贴”扣除，作为绩效工资，中央安排的绩效工资至今杳无音讯，甚至有的地方当年乡镇财政包干时期所拖欠的工资至今仍不解决。笔者的建议是，中央制定政策，把地方财政应当承担的部分工资由国税收取，直接收到中央财政，连同中央财政承担的部分工资，一起直接划拨到教师个人工资卡上。当然，这样工作量会十分巨大，可以把地方发放教师工资的机构裁去，抽调其中部分人员协助这项工作，或者把地方机构划入中央财政直接管辖。总之，就是采取一切措施防止地方政府染指这部分资金，这样才能从根本上解决问题。同时，应当实行问责制，对拖欠或克扣教师工资的要依法问责。

第三件事，尽快把学生的创新能力纳入升学考试中。中国学生缺乏创新能力和创造精神，这是国人尽知的事，中央高层领导人和很多有识之士对此忧心忡忡，已故的钱老对此始终牵挂于怀。近来，部分大学制定了自主招生政策。但是，不可否认的是，自主招生政策刚一出台，就受到广泛病诟，因为它存在很多可预知的和不可预知的弊病。所以，只有把学生的创新能力纳入升学考试中，才是解决问题的根本策略。具体做法是，在考试总分中，有100分为创新能力分，教育部牵头，科技部等部门协助，每年定期举办写作大赛，发明创造大赛，不参赛的为0分；取得县一级奖励的得60分；取得市一级奖励的得70分；取得省一级奖励的得80分；取得国家一级奖励的得100分；获两次或者两项以上国家级奖励的可以免试入学。为了防止地方作弊，大赛评委由各高中，各级教育主管部门、各级科技部门联合选派，整个评选过程录像存档，一旦发现弄虚作假，严肃追究相关人员的责任。获奖名额各地按参赛学生数的固定比例截取。为了防止个人弄虚作假，就要做出这样的规定：一旦发现哪位考生弄虚作假，已经考上的取消求学资格；已经毕业的，学历证书作废；已经参加工作的，开除其职务。

教育问题千头万绪，但是，只要我们抓住主要矛盾，抓住主要矛盾的主要方面，其它问题就会相应得到解决。以上三件事，无疑就是所有问题的中的主要问题，把它们解决好了，才能进一步调动广大教师从教积极性，理顺教师工作生活中不协调的环节，实现教育的终极目标。