从事高中教学二十多年,我发现在学生自主的各种活动之中有一个让人深思现象——这就是成绩好的孩子总是和成绩相当的孩子一起玩,成绩不好的孩子自然也就找和自己门当户对的孩子一起玩。细思其中的原因,表面上是中学生以成绩定乾坤,实质上却是自卑心理在起作用。当孩子们的成绩差时,对自己缺乏自信心,与优等生相处生怕自己出丑丢面子,所以一方面不敢和优等生相处,另一方面排斥优等生,所以在无形之中就分成了这样的帮派。这种情形与学者廉思所定义“蚁族”如出一辙。
“蚁族” 用廉思说法就是“80后”,收入不高,生活拮据,工作不稳定的“高校毕业生低收入聚居群体”。他们有的毕业于名牌高校,但更多来自地方和民办高校;拿着1000元左右的工资,租着每月300元的床位,每天吃两顿饭,到工作单位要坐两个小时以上的公交车。绝大多数从事保险推销、餐饮服务、电子器材销售等低收入工作(二流的工作)。有的完全处于失业状态。他们生活条件非常差,缺乏社会保障,绝大多数没有“三险”和劳动合同。在这种情况之下,极易产生自卑、绝望、愤怒、沮丧、抱怨等“二流”心态。在这种心态的作用下,容易使“蚁族”不敢正视自己,不能能充分的展露自己,始终觉得自己是大学生群体中的丑小鸭,长期遭受自卑的折磨,心态扭曲,生活压抑、苦闷,最终影响到他们整个人生。
身处“蚁族”之中的我们,怎样才能使自己既拥有阳光心态,昂扬的斗志,又懂得妥协和调整,做到随遇而安,内心宁静呢?下面提出一下意见和建议供大家参考:
首先,每一个人不仅遗传特质是独一无二的,而且“灵魂”也是独一无二的。这一独一无二性规定了个体心灵与思想(即“灵魂”)独特性的发展趋势,也就是说人的个体的发展与成长是多元化的。我提示大家——了解自己——静心去分析、解剖和总结自己,看看自己优势是什么,究竟需要的是什么,在什么地方可以发挥自己的优势。说白了就是从自我的剖析和总结中找出自己所独具的优势,并准确而恰当的定位自己,使自己真正踏上属于自己实际的独一无二的健康成长之路。如果我们能把属于自己的遗传特质与起主导、决定作用的精神因素——“灵魂”充分地释放出来,那么我们的局面就一定会有更大的改观的。
其次,生活就像一幅多彩的画,不同的人有不同的描绘,不同的人描绘出的也是不同的景象。他们之所以成为了独特的灵魂主导下的独特的人,就是因为他们接纳自己的缺点和不足,不去在意别人,自在的做自己,快乐的做自己能力范围内的事情,所以他们成就了属于他们独特灵魂的独特自己。印度哲人奥修这么说过:“这一切都由你而定。生命是一张空白的画布,无论你在上面怎么画,你可以将痛苦画上去。也可以将幸福画上去。”每个人的起点与终点都是相同的,不同的只是起点到终点的过程;同样,我们的生活也是一样,起点都是空白的画卷,终点都是一幅画的竣笔,不同的只是所画的内容。而我们现在做的事就是所画的内容,我们现在所做的或将要投身其中的就是我们所画的标志性的景象,至于其它的都是辅助性的,我们选择的职业以及努力程度直接影响着生命中的这幅画的美与不美。因此我们想要描绘出一幅美丽的画,就应选择自己力所能及的工作以及努力把所选择的工作做好。在我们自己的画中,成功的定义对于每一个人来说是不同的,也许有人认为做好自己,就是成功;也许有人认为成功就像爬山一样,爬上多少都是成功;也许有人认为人生就是从“误”到“悟”的过程,每一点“误”到“悟”都是成功。也许他们都是正确的,所绘出的景也都是美的,但美的程度不同!当我们成功时,成功也就成了我们的画的亮点,因为一幅成功的画是由许多亮点组成的!人生的成功就是人生之画的美丽之处。现在的我们正站在标志性的景象勾画之中,只要在手中所握的画笔旁若无物的把生活与工作的重中之重画好了,那么我们所有的一切就会自然光鲜起来!
第三,尺有所短,寸有所长。各人有各人的优势和长处,追求万事都超前于别人既不可能也无必要。某些方面自己不如人,但在另一些方面却能做得很好。所以我们要学会全面认识自己,既要看到自己的长处,又要学会正视与他人的差距,扬长避短,发现并开拓自身潜质,不断修炼和提高自己,力求改善现状,开创工作与生活的新局面。有勇气承认所有的人都有比自己高明的地方,我们也有高明和优越的长处,所以我们要重新认识自己,发现自己和创造自己,相信并运用自己的能力,相信自己可以控制生活、改变生活,并能够掌握自己的命运;相信自己可以控制自我、改造自我,并掌握自己的发展道路。用积极的行动去追求属于自己的幸福、愉悦、快乐和爱,那么我们就会获得幸福、愉悦、快乐和爱的人生。
第四,从某种角度来说,人的一生就是一次试错的过程,在经历失败的痛苦时,成长也在慢慢进行着。我们知道自己所做的一切不可能完美无缺,也不可能面面俱到,所以我们要学会主动的取舍,将精力投入到目前的主要任务完成的行动中去,从而使生活变得简单明快,阳光快乐。
第五,调整自己的心态,接受命运赐予自己挫折和磨砺的机会,用淡定的心态迎接一切挑战。进入工作单位后,要尽快融入新的环境和人际圈子,适应不同于大学的生活,积极参与集体活动,提高自己的沟通能力和协调能力。总之,接受该接受的,面对该面对的。即便是做了自己不太理想的工作,只要是自己力所能及,就要抱着锻炼和养成向一个目标充满激情、坚韧顽强、努力拼搏、按部就班低头耕耘的习惯或品行,以及发现和把握“实现自我价值”的机会,那么无论我们做什么工作,我们所养成的习惯或品行以及发现和把握就会把我们送上人生成功之巅。
第六,我们目前所做的一切的目的,就是让我们自己认识自己,自己了解自己,自己发现自己,自己认可自己,自己肯定自己是独特的,也是非常有发展前途的,由此我们不能让二流的工作阻碍我们前进的步伐,我们要努力去创一流的心态,一流的未来!
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