我一向推崇钟教授的逆向法,但我也一直反对这套方法中一个重要口号:边听边查字典,直到听懂每一个单词。对于一个词汇量有限,或听力基础极弱的学习者,这种方法近似于一种自虐,英语速成方法更重要的,这是一种低效的做法。为什么?既然目标是练听力,在这个过程中你却花太多的时间在查字典、弄清词义方面,结果耳朵得到的练习天然就受到了干扰和影响,没达到预期的目标。
但是,我也不赞同低级阶段过分夸大“泛听”的主张,它固然回避了“抱着字典练听力”的痛苦、固然把接收声音信号的时间利用率晋升到了最大值,但是,你接收到的声音信号绝大部门是你完全不理解的。自己不理解的声音信息,实际上就是无意义的,对听力晋升并无助益。泛听应该是在听力水平上了一个基本平台后才逐渐展开。
这种练习方法的合用范围:英语速成方法假如你听VOA的Special English,感觉自己的理解率还不能超过50%,那么这种方法有90%的可能性将会对你大有助益。即使你的词汇或阅读水平已经达到四六级或以上水平,但听说方面比较薄弱,这种方法依然值得你去尝试。
我也不推崇过早看原版影视的学习法。听力没有上到一定台阶时,花太多的时间在影视上,除了可以多学会几个俚语之外,多半是自找困难感。假如词汇量有限,影视中会碰到太多你还不能理解(指那些即使显示在字幕里、即使你暂停播放也看不懂、猜不出)的俚语和特定剧情对应的生僻词汇,这依然即是在接收无意义的语音信号,无助于听力的进步。假如停下来查字典,那就是在重蹈“抱着字典练听力”的覆辙。另外,看影视真的太占时间,筑基阶段由于无法从影视中得到预期的练习与进步,这同样是一种低效劳动。
高三学英语要警惕单选
酸奶和香蕉联合减肥方式
一种英语听力筑基训练方法
评论
9 views