论分数等级制


    期末了,又要给学生填写操行评语了。除了依往年惯例的部分外。一个最大的不同是:通知书上不允许出现分数。只填等级。

   这或许又是教育的一大改革吧?不过,我老觉得它好似东施效颦。得0分的和得59分的都算不及格。于是乎,得59分的没有了“成就感”,得0分的也没了压力。似乎猪黑不必再笑老鸹黑了。岂不知,这种过于模糊的评比方法实在太荒唐。中国的教育有中国的土壤和文化背景。不盲目仿效别人。桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。否则,象邯郸学步一样,最后还得爬着回家了!今年是成绩等级制的第一年,不过,可以预言一下,只是一种形式,只是一场闹剧罢了。家长最终还是要到班主任处了解学生的准确成绩的。关于学生成绩的考评方法,优良的传统还是要得的,要批判地继承和吸收,不可一棍子打死。还是毛老说的好:“古为今用,洋为中用;取其精华,去其糟粕”。