科学研究

的艺术和方法

我与孩子谈学习（10）

1989年5月23日  给天武信

前天给您寄去一封信，现在这段时间，据说各大学有些不平静故我再给您写一封信，希望您利用目前的空暇，去学一些科学研究的艺术和方法，我这里提供以下几条给您作参考。

（一）最有成就的科学家不满足于对新理论的澄清和求证问题，而是在取得某些新的知识之后，利用它去揭示更新的知识，而这“更新的知识”往往意义重大，而且突破性的。

（二）要培养自己的开创精神，大胆尝试新的研究思路，不受固定思维方式的束缚，要有对一切疑似不可能的现象进行肯定的思考的习惯，也就是说敢于对不可能挑战。

（三）大胆提出设想，哥伦布发现新大陆，就是大胆设想的结果，爱因斯坦发现对论，也是大胆设想的结果，其实早在爱因斯坦之前，就有人提出两个惯性坐标系之间的变换不能是伽类略变换，洛伦兹就提出了著名洛伦兹变换，但是并没有一个人真正的认识到洛伦兹变换的物理意义，只有爱因斯坦大胆地设想，根据光速不变原理，洛伦兹变换是联系两个惯性系的真正具有物理意义的变换，时间和距离就成了可变的东西，从而导致了时空观念的巨大变革，创立了相对论。

（四）培养想象力是从事科学研究的人最重要的修养之一，在科学创新阶段的关键时刻，想象力是决定性的因素，想象力会发现机遇的藏身之处，想象力会一把找住机遇。

（五）培养直觉能力，把一些平时不易解决的难题，先搁置一下，但不能完全抛开，当偶然闪现一种直观感觉时，再全力以赴地深入研究。

我写以上一些东西目的是希望您利用现在的空闲，培养自己的一些能力，这些能力可能比知识更重要。

家中一切都好，勿念。