现在，我国学校体育与卫生保健工作相结合已有良好开端，积累了宝贵的经验，但仍须进一步完善。要连续开展每五年一次的全国学生体质与健康调研活动，定期公布学生体质与健康状况，引起政府与社会的重视，以便采取相对应的改善学生健康状况的举措。要加强和改善学生的健康教育。从小学开始，紧密结合学生生长发育与生活实际，循序渐进地开展健康教育活动，使学生学会保护身心健康，预防疾病发生。要把对学生的青春期教育和心理健康教育作为健康教育的重要内容，运用多种适合学生年龄、性别特征的有效形式，切实抓紧抓好。健康教育的经常任务之一，就是要培养学生养成良好的生活、卫生和健身等习惯。教师要反复抓习惯养成教育，而且要作出表率，身体力行。随着时代的进步与生活质量的提高，未来学校的体育与卫生保健更加密不可分，即一方面重视科学的体育锻炼，另一方面重视科学的卫生保健，只有把两者有机地结合起来，才能收到身心健康的良好效果。而学生良好习惯的养成，应视为体育与卫生保健有机结合的最佳结晶。