第二节 学习意识：勤学善思 积累资本
一 人皆学而知之
学习是人生的开始，是知识和能力的源头。创造者难为无米之炊，胸无点墨，什么也不懂，凭什么创造？可惜，很多人没有把学习当做终生的任务，平时不注重和积累，甚至组织培训还心不在焉，知识和能力有限得很，创业遇到的困难当然更大了。必须记住，社会生活中无论经济活动、文化活动、军事活动、科研活动，甚至体育竞赛、游戏对抗，成功的总是那些勤学善思、素质与能力不断提高着的人。
不要怨天尤人，说自己书读的少。知识的积累和能力的增长不仅仅是在学校里，更多的是在踏入社会以后，是否继续学习着思考着。华罗庚只上过小学，当了学徒，才自修数学，可他后来却成了大数学家。齐白石原是个木匠，可他沉浸于诗书画印之中，青学苦练，四方投师，后来成为诗书画印俱佳的一代宗师。现在并不要求你成为大科学家大艺术家，只要你成为一名成功的创业者，找到适合自己经营的项目，这个难度比华罗庚、齐白石小多了，完全能够做得到。就看你有没有信心行动起来。
不要说想学习找不到途径。书店里有书，价格不算太贵。网络上有信息，到网吧上网查找很方便。社会上有各种专业技能培训，政府还给补贴。生活中有老师，总能找到你那个行业可以教你带你的人。问题仅仅在于你是否下过学习的决心，是否有个学习的计划。
不要说我很笨，学不进去。只要生理正常，人与人之间大脑智商的差距其实很小，不足以一个天上一个地下。是什么拉大了距离？是学习和用脑的习惯。一个拼命学习并且善于思考，脑筋没停止过锻炼；另一个一生难得读几本书，几乎不用脑子想问题，最大也就想什么身后有一大包人民币掉在自己脚下。用进废退，差距越来越大，到老的时候，一个的大脑跟青壮年差不多，另一个的脑细胞死得差不多了，痴呆了。所以，能否坚持学习，关键在有没有信心、有没有学习的习惯。我们看到不少青年，不谋生的娱乐和邪道一学就会，打游戏、斗地主、赌博样样在行，可学点用以谋生的手段，就头疼就叫难，是他笨嘛？不是，是火还没有落在脚背上，肚皮饿得还不够，一盆一盆的凉水还没把他浇醒。
二 带着强烈的冲动学
只有带着强烈的冲动和渴求学，才能克服很少学习的习惯，克服学习中的困难，真正学进去。学习的冲动，来自创业的需要、自强的需要，来自一个人对自己负责、对亲人和社会负责的信念。不学习，不提高，缺乏创业、就业能力，自身生活没有不保，根本谈不上进步和提高，谈不上有质量有价值地生活，更谈不上对亲人对社会尽到责任、作出自己的贡献。这样的人生是窝囊的人生，毫无价值的人生。
一个希望自立自强自尊自重的人，应该始终保持强烈的学习愿望，根据创业和生活的需要，不断学习所需的知识，提高生存竞争、发展竞争、事业竞争的能力。即便你的生存毫无忧愁，也需要通过学习，提高素质，丰富内心，提高精神生活的质量和品位。学习，是这个时代对每一个健全人提出的要求。
强烈的学习冲动还抱括相信自己能学进去，能学好。带着强烈的信心学，才会越学越有乐趣，越学越愿学，越学越会学。有信心，说你行你就行什么都记得住学得进；没信心，说自己不行就不行学什么都记不住学不进。为什么？这是积极心理暗示和消极心理暗示的作用。你非要打击自己的大脑，天天说它不行，它怎么心情愉快地工作呢？久而久之，你只能越来不行。
三 滚雪球式地积累
学习也要讲究方法。学什么，怎么学，要懂得选择和调节。一般地说，你想在哪个领域里创业，就要学习哪个领域里的专门知识。首先，要了解行业的一般常识，收集这个行业的信息资料；其次，你要了解本地区这个行业的最新动态，观察分析变化的原因；再次，你要了解几个典型案例，看别人是怎样经营的，掌握他们的经验教训；同时你还要学习与这个行业相关的常识和知识，慢慢织成一张网，最终把这个行业了解得比较透彻。这样你创企业来，绝不会懵懵懂懂瞎撞一气，心中又多参照对象，帮你决定该干什么不干什么。
你还必须找到容易入门和突破的点，学进去以后，逐步突破，滚雪球式地一点一点增加积累。这就要长期学习和关注你所感兴趣的行业。尤其是创业以后，再忙也不能放弃学习和思考，每天抽时间和精力来关注这方面。慢慢你就成为专门家了，成功人士的路都这么走过来。尤其是那些搞艺术、做学问的，对自己的活，往往投入的是几十年不离不弃的爱好、关注、学习和思考。如果把这种精神用到创业上来，创业怎么会不成功呢？成为某一个行业的专门家也绝对有可能。
四 善于思考 学以致用
善学者必善思，结合自己的创业实际，消化、融合别人的经验，把书本上的、别人的、市场上的知识、信息、经验变为自己的思想和点子，然后拿到创业实践中去运用。再根据运用的成果，判断那些是对的、自己确实掌握了，哪些还停留在一知半解上、需要进一步学习，哪些完全理解错了、失败得一塌糊涂。只有这样学习与思考，才能不断发现新的目标新的问题，做到学有成效、学以致用。
有效地思考离不开长期学习，有效地学习离不开不停地探求和提出问题。带着问题学，往往是最有效的学习方法，既有利于问题的解决，也有利于知识和经验的积累。因为这里讲的是创业者的学习，学习就是为了提高创业能力。如果纯粹是陶冶情操的学习，则不一定要如此明确的功利目的，那是精神修炼者的另一种学习境界。要想进入这种人生境界，首先必须成为一个成功的创业者，在你事业成功、功成身退、闲暇养老的时候，就没有必要带着强烈的目的去学习了。那是学习已是你生命不可缺少的一部分，活着学着快乐着就足够了。但是，创业刚刚开始，人生责任与义务没有尽完的时候，显然必须讲究学以致用，讲究学习的效率，必须思考如何通过学习，尽快提高自己的创业能力。
勤学善思还抱括创业者必须在学习中改善和提高自己的思维能力。创业离不开创造性思维，创造性思维拒绝平庸，拒绝因循守旧，拒绝懒惰和不讲思维效率。一句话，创造性思维是科学严谨、活力奔放、新颖透彻、效率极高的思维，它包括思维品质、思维活力、跳跃性、连贯性、严谨性、预见性、创见性等等习惯思维所不具备的又是特征。一个创业者的成功，首先是意识的成功、思维的成功，其次才是身体力行、说到做到的能力。思想有多远，创业者的路有多远，这个话是很有道理的。而思维惰性的破除、思维定势的转变、科学思维方式的形成，是比学习更长久的任务，而且只能在不断地学习和实践中完成。一个创业者，如果能把学习和转变思维方式、提高思维效率结合起来，形成了现代科学思维方式和创造性思维习惯，其前途就无可限量，绝不只是在市场竞争中捞到一碗饭吃，甚至可以给许多人饭吃了。
五 讨论引导
1剖析自己在学习上的弱点和不足，陈述自己如何养成学习的爱好和习惯？
2 你认为影响创业的思维习惯和思维局限有哪些，怎样克服和改变？
六 参考案例
1 世界三大创造技法
戈登统摄法
奥斯本头脑风暴法
许国泰魔球理论
2 刻苦自学、创业成功的案例