《家庭中的蒙特梭利教育》
作者简介梁志燊 北京师范大学教授，现任中国老教授协会理事、中国老教授协会学前教育研究所所长、中国科学技术协会青少年科技中心专家委员会委员，曾任北京师范大学学前教育研究会主任。
承担的科研项目主要有：1990～1995年主持联合国儿童基金会项目——《中国社区儿童教育研究》；1994年至今参加北京师范大学与台湾蒙特梭利研究启蒙基金会合作项目——《蒙特梭利教育中国化实验研究》并任课题顾问；2001～2005年主持中国教育学会“十五”课题——《幼儿园儿童早期学习模式实践的研究》；2000～2005年参加教育部《科学教育——青少年潜能开发》课题中子课题《蒙特梭利教育在我国幼儿园的应用研究》并任课题顾问。
著有《现代学前教育》、《幼儿综合训练丛书》、《幼儿园课程实验教材》、《幼儿人格培养》、《家庭教育新观念》、《学前教育学》等十几种专著。
承担的科研项目主要有：1990～1995年主持联合国儿童基金会项目——《中国社区儿童教育研究》；1994年至今参加北京师范大学与台湾蒙特梭利研究启蒙基金会合作项目——《蒙特梭利教育中国化实验研究》并任课题顾问；2001～2005年主持中国教育学会“十五”课题——《幼儿园儿童早期学习模式实践的研究》；2000～2005年参加教育部《科学教育——青少年潜能开发》课题中子课题《蒙特梭利教育在我国幼儿园的应用研究》并任课题顾问。
著有《现代学前教育》、《幼儿综合训练丛书》、《幼儿园课程实验教材》、《幼儿人格培养》、《家庭教育新观念》、《学前教育学》等十几种专著。
《蒙特梭利家庭教育实用方案》
内容提要
生命之初的几年是人生的最重要时期，家庭教育是教育的起点，科学的蒙氏教育，应伴随儿童生命的开始，在家庭中应用起来。
本书100个训练方案分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面，为您和宝宝提供切实可行的指导，帮助宝宝真正从生活中、在其最自然的状态下获取知识，提高能力。
本书将蒙氏教育精华与中国的幼教实践紧密结合，100个训练方案均由国内著名的蒙氏教育和早期教育专家徐朝霞女士率其课题组成员精心设计，经过了“万花筒”旗下各幼儿园的实际操作和检验，保障了科学性、实用性和可操作性，值得您信赖。
本书100个训练方案分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面，为您和宝宝提供切实可行的指导，帮助宝宝真正从生活中、在其最自然的状态下获取知识，提高能力。
本书将蒙氏教育精华与中国的幼教实践紧密结合，100个训练方案均由国内著名的蒙氏教育和早期教育专家徐朝霞女士率其课题组成员精心设计，经过了“万花筒”旗下各幼儿园的实际操作和检验，保障了科学性、实用性和可操作性，值得您信赖。
《快乐亲子园》
内容提要近些年来，我国兴起了亲子活动的热潮。它是时代和社会发展的必然。但是应该如何才能有效地开展亲子活动呢？北京教育科学研究院早期教育研究所和北京市各区县幼教工作者，将几年来创办亲子园的科学研究和教学实践经验、地行了认真地总结，并编写了本书，供广大读者参考应用。
本书为亲子园的建立，实践与操作提供了具体的帮助和指导。具有实用性、知识性、指导性和可操作性。通俗易懂、图文并茂。
全书包括：1、0-3岁儿童教养大纲。2、0-3岁发展指标与教养策略。3、亲子园活动设计及组织指导。4、0-3 岁亲子园活动设计。5、亲子园选附教材。6、亲子教育总是与策略。
本书为亲子园的建立，实践与操作提供了具体的帮助和指导。具有实用性、知识性、指导性和可操作性。通俗易懂、图文并茂。
全书包括：1、0-3岁儿童教养大纲。2、0-3岁发展指标与教养策略。3、亲子园活动设计及组织指导。4、0-3 岁亲子园活动设计。5、亲子园选附教材。6、亲子教育总是与策略。
《中国亲子综合教育》
内容提要教育部“科学实验基地”华富婴幼亲子园的专家们经过数年的理论与教学实践，给本套丛书提供了翔实的资料和科学的方法。本栗书所涉及每个活动和游戏都是针对孩子的身心，智能发展的特点和敏感期而精心设计的，适合在亲子园、家庭、社区、邻里之间开展。本套丛书更精彩的是采用儿童家教育观“三合一法”即早期教育老师要领悟，家长要参与，社会要理解。这样，我们培养新人类的目标就指日可待。
亲子教育是指为婴幼儿创设良好有益的环境刺激，以促进宝宝身体、智能、语言、艺术和社会情感从书是我国第一套亲园子、家庭、社会结合教育的典范！
亲子教育是指为婴幼儿创设良好有益的环境刺激，以促进宝宝身体、智能、语言、艺术和社会情感从书是我国第一套亲园子、家庭、社会结合教育的典范！