经销商培训-素质蜕变、部属培养与激励艺术-常亮老师
常亮老师--经理人领导与管理技能培训专家、
店长领导与管理技能培训专家、
团队职业化培训专家
课程主题：素质蜕变、部属培养与激励艺术
课程品质:
中国经理人培训市场领导与管理技能综合训练公开课品质领先的品牌课程。
一流的培训纪律，谢绝迟到。专注两个小时后，您可随时因对课程质量的不满办理全额退款。
专家思考：
1、员工素质的工业化蜕变，是企业有效激励的前提，也是部属培养的最重要的目标。工业化时代，固守农耕文明和威权文明的价值观无法缔造现代组织有效激励。今天的员工必须拥有适应工业化时代的观念、思维方式、心态、品格操守、知识技能和职业形象才可缔造顺应时代和企业发展的有效激励，也就实现了部属培养的根本目标。
2、企业自身素质的从战略到文化、制度、技术和行为方式与习惯五位一体的卓越蜕变是持续有效激励员工的基石,也是部属培养的最核心而终极的成果。仅从技术层面来看部属培养与激励是肤浅的和隔靴瘙痒式的，永远无法修成优良部属培养体系和持续有效激励员工的正果。
3、结构性、系统性和实操性的解决部属培养的问题必须从成功企业如何做部属培养、部属培养的意义和模式、部属培养的流程和重点、部属培养的内容、部属培养的机制、部属培养的技术等方面系统而结构性的解决。
4、结构性、系统性和实操性的解决激励管理问题必须从激励的基本理论、激励的硬平台如目标激励体系、权利激励体系、培训激励体系、授权激励体系及软激励技术如荣誉激励、参与激励、情谊激励、榜样激励、竞争激励、文化激励等方面系统而结构性的解决，才能使卓有成效的激励管理落地。
课程特点:
课程培训专家跨国企业的实战背景，培养了其大气的视野和宽广的格局；中国一流民企的丰富生动卓越的中高层实战经验及咨询培训经验又助其对中国本土企业的发展状况、企业战略、企业文化、制度平台、管理与领导技术及行为习惯有震撼的感受和准确把握。课程的设计非常讲究逻辑性、结构性、实效性、操作性和生动性，课间安排实战研讨、互动演练；讲授理论全面融于案例、深具启发性，分析高屋建瓴、穷根索源、通俗幽默，从生动中来、到实战中去，演绎理性激情、务实落地而又纵横捭阖、大气洒脱。为中国经理人领导与管理技能课程中的上乘佳品。
解决困惑：
企业激励体系持续稳定产生激励效能的重要目标之一是组织与个人职业化素质的蜕变，部属培养的真正目标也在组织与个人职业化素质的蜕变。无论是个人或组织，其变革与蜕变的第一幕是建立危机感；同时，摆脱企业经营的宿命必须建立对企业经营的敬畏感，必须明确传统中华文化下企业失败的五大基因，了解职业生涯蜕变路径及企业管理发展和竞争发展的蜕变路径；把握职业化素质蜕变对企业命运的影响、中西员工职业化素质的差距；精准落地的理解中高层经理深层素质的结构、内涵与修炼重点；精准落地的理解品格和自我更新能力的结构内涵和修炼重点；在鱼龙混杂的中国经理人培训市场，经理人技能蜕变如何避免学习的陷阱，须把握的技能结构和学习蜕变的路径。
了解成功企业如何做部属培养、把握部属培养的意义、心理障碍、培养模式与战略流程，学会科学确立部属培养的内容，掌握两种重要的部属培养技术，建立四种以上部属培养机制。
把握激励管理的基本原理，学习四种激励管理硬平台如目标激励体系、权利激励体系、培训激励体系、授权激励体系建设技术，掌握六种激励管理软技术如荣誉激励、参与激励、情谊激励、榜样激励、竞争激励、文化激励等的运用。
课程内容提纲：
第一单元 蜕变是部属培养和员工激励的根本目标
第一讲 改革与蜕变的第一幕：培养危机感
一、《华人纵横天下》的启示 二、成功企业家的危机感
三、人生经营的危机与陷阱 四、今天的领导地位并不代表明天能够生存
第二讲 摆脱企业经营的宿命：建立敬畏感
一、残酷现实：中国企业的经营宿命 二、中西经理人与员工职业化巨大差距
三、文化黑洞：中国企业失败的五大基因
第三讲 蜕变是企业成功的基石
一、蜕变的本质与内涵 二、蜕变的基石与源泉
三、蜕变的路径与方向
员工职业发展的蜕变路径/企业管理发展蜕变路径/企业竞争发展蜕变路径
第二单元 卓越经理人素质蜕变轨道
第一讲 职业化素质决定我们的命运
一、团队协作能力与水平的竞争——企业竞争的本质
二、对客户需求的认知、尊重与满足——企业竞争的目标与基石
三、中西企业差距的根源与体现——中国经理人与员工的素质瓶颈
四、经理人素质的职业化决定企业的命运
小组案例研讨：
中层结构型经理人的素质结构及内在的命运联系
第二讲 经理人深层素质修炼
一、素质与命运的枢纽层：价值观、思维方式与态度
二、价值观是企业与人生成败的度量衡----工业化时代经理人核心价值观的精髓、蜕变及落地
三、思维方式是导引成功的钥匙----经理人六种思维方式及落地
四、态度是命运的控制塔----工业化时代经理人心态的精髓、蜕变及落地
小组案例研讨：以工作或生活中的案例解析关乎成败的六种思维方式。
第三讲 经理人核心层素质修炼
一、素质的核心层：品格与创造力
二、成为负责任的经理人：品格决定命运——经理人的品格结构
三、经理人典范权威的建立与重点品格的落地修炼
四、自我更新力是卓越品格的保障——不创新必带来灾难乃至灭亡
第二单元 有声有色的部属培养
第一讲 员工培养的基本问题
一、名企如何做部属培养 二、新老员工的基本需求与焦点
三、培养员工的意义 四、培养员工的心理障碍
五、培养部属的时机 六、员工培养模式
第二讲 战略流程与策略重点
一、部属培育的战略流程 二、部属培育的正位策略
三、部属培育的正念策略 四、部属培育的正心策略
五、部属培育的正思维策略 六、部属培育的正技能策略
七、部属培育的正行为策略 八、部属培育的正品格策略
第三讲 部属培育的内容
一、企业素质与员工素质 二、部属职业化素质的内涵
三、企业培训大纲模型 四、专业执行者与督导型管理者培养内容
五、结构型管理者培养内容 六、整合经营型领导者培养内容
第四讲 部属培养的技术与机制
一、标准作业手册的编写 二、工作辅导的标准作业流程
三、课题分解策略 四、早夕会生动化标准操作
五、分享会标准化操作 六、1+1导师制
七、利用业绩总结会 八、其他部属培养策略
小组案例讨论：重点岗位员工辅导计划的制定与落地
第三单元 动力严密的激励管理
第一讲 激励管理的基本问题
一、为什么要激励 二、谁需要激励
三、激励的几种基本理论 四、如何激励
第二讲 硬激励平台的建设
硬激励平台模型
目标激励
一、目标是组织与员工奋进的旗帜 二、企业目标激励结构体系
三、员工职业发展目标激励结构体系 四、把握目标达成的基本策略
权利激励
一、权利激励的基本思考 二、权利体系的一般结构
三、权利激励的技术操作
培训激励
一、有效的培训是员工成长发展的重要动力 二、培训激励的结构内涵
三、培训激励的操作要点
晋升激励
一、晋升激励是绩效提升的重要途径 二、晋升途径的规范
三、晋升阶梯与晋升标准 四、晋升体系的运用技巧
第三讲 软激励技术的运用
软激励技术模型
荣誉激励
一、升华境界与精神的激励手段 二、荣誉激励的策略要点
三、荣誉激励的技术操作
榜样激励
一、榜样是员工行动楷模 二、榜样激励的策略要点
三、榜样激励的技术操作
情谊激励
一、情谊是卓越团队的精神纽带 二、情谊激励的策略要点
三、有效情谊激励的措施
参与激励
一、参与是绩效推动的重要力量 二、参与激励的结构内涵
三、参与激励的技术要点
挫折激励
一、挫折是能激发前行动力的负激励 二、挫折激励的策略要点
三、挫折激励的技术操作
文化激励
一、文化是激励之灵魂 二、文化激励的结构分析
三、文化激励的重点技术与演练
检讨与互动：本部门激励平台与技术的建设与开发
课程回顾与结语