长沙理工大学城南学院参照银行运作模式，推行“道德银行”，将学生志愿者参加的志愿服务、好人好事等以“道德币”这一虚拟货币的形式，记录在学院开办的“道德银行”的存折上，作为学生评优评奖的基本条件。但“道德银行”自诞生之日起，就一直有争议。 12月28日《中国青年报》

　　自2002年1月7日，湖南省长沙市岳麓区望月湖社区创建全国首家“道德银行”开始，此后，全国各地大、中、小城市不断有新的“道德银行”陆续开张。

　　无论是望月湖社区“道德银行”还是长沙理工大的“道德银行”，把本无法用价值来衡量的道德用虚拟币进行衡量，我不知道这种做法是对当今社会道德的一种支撑，还是对道德的一种拯救？笔者更为担心的是，就算成立了这种道德银行，会不会有一些人根本就对此不屑一顾呢？

　　道德本无价，如今学校成立这种道德银行，并通过道德币的多少获得加学分等各种评优评奖，这不排除会刺激学生为获得评优评奖而加强自身的道德建设，可一旦这些学生达到自己的目的或毕业离开学校后，又会如何呢？

　　记得八十年代的时候“五讲、四美、三热爱”被学生们经常挂着嘴边，而今学校好象没有什么口号有时代印迹的了，不可怕么？不悲哀么？这种似乎无可奈何的道德银行，能产生当年“五讲、四美、三热爱”这样的美德效果么？道德银行里能换回美德的春天么？