用“双料干部”不会“学用脱节”
王匡忠
前天，到市里办事，在公交车外面老远就听见车内有人在大声的争执什么。
上了车只听一个小青年说：……总之，学比不学好，学了不用也比不学要好，最起码学了有“提高”。
另一个小青年接着说：学了不用好有啥好？光学不用“提高”在嘴上有什么用？总之，学了不用还不如不学……
对这个两小青年的争执评判很简单，一个是学习上的“轻视派”，一个是学用上的“脱节派”。充分的暴露了“轻视学习”、“学用脱节”问题，不仅存在于干部身上，而且已经相当普遍存在于群众之中。
看来，党的十七届四中全会，把“轻视学习”、“学用脱节”两大问题，写进《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（简称《决定》）是做对了！
党的十七届四中全会，把“轻视学习”、“学用脱节”写进《决定》，写是写进去了。但是，如何解决“轻视学习”、“学用脱节”的问题，又成了新的问题。
首先，对解决“轻视学习”、“学用脱节”在认识上要到位。尤其是，对解决“学用脱节”的认识。有人作了很形象的比喻说：“学用脱节”如同“醉酒驾车”，不叫停忧患无穷！“醉酒驾车”，不叫停，还不知道要出多大的车祸！“学用脱节”不叫停，还不知道要出多大的人祸！这个比喻告诉我们：“学用脱节”与“醉酒驾车”给人带来的绝对是祸而不是福。如果，“学用脱节”再继续下去，造成的后果是不堪想象的。
学习《决定》不难发现，目前党内存在的诸多问题主要有二：一是，一些党员的党员意识淡化。这是什么概念？就是党员拿自己不当是党员。一个党员都拿自己不当是党员了，实际上就是一个“学用脱节”，披着共产党员外衣，不想履行党员义务的挂名党员，他还有什么共产主义理想信念可言？二是，一些领导干部言行不一。这又是什么概念？言行不一就是“学用脱节”，“说一套、做一套”。一个领导干部到了“说一套、做一套”地步了，说白了他就是一个的骗党骗人民的骗子。可想而知，党对干部的要求到了一个骗子面前还不是等于零吗？还能谈得上党风党纪的严肃性吗？
所以说，这两个问题都是严重的问题。到底问题严重到什么程度？《决定》说的很明白，即：“三个严重“，严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力；严重损害党同人民群众的血肉联系；严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。
既然这些问题都是严重问题，都又是“学用脱节”造成的问题。因此，必须对“学用脱节”叫停！但是，对于“学用脱节”不是说叫停，就能叫停的。因为，“学用脱节”已经成了老习惯，对长期的老习惯叫停是不容易的，需要动大手术“换脑”才行。
对“学用脱节”问题，首先要弄清产生“学用脱节”的原因，只有把原因找到才能叫停。产生“学用脱节”问题原因是多方面的，有主观与客观方面的原因，有态度与水平方面的原因，有思维与意识方面的原因，主要原因还是思想上的原因，在思想上存在着学习“无用论、无效论、无关论”。因此，一些党员干部，特别是领导干部，在“无用论、无关论、无效论”思想支配下，在学习上搞表面化，一阵风式、假大空式、花架子式、手电筒式和蜻蜓点水式的形式主义。
但是，产生“学用脱节”直接原因是干部“品行”和“本事”。“有本事”的干部品行差也会“学用脱节”，“品行好”的干部没本事也会“学用脱节”，只有“品行好”、“有本事”的干部才不会“学用脱节”。
老百姓俗称“品行好”、“有本事”的干部为“双料干部”。“双料干部”是中央要求的老百姓最喜欢的干部。“品行好”的干部，心平和、作风正、讲公道、靠得住。“有本事”的干部，能力强、会干事、发展快、实惠多。然而，也有些老百姓往往偏爱的是“有本事”的干部多，偏爱“品行好”的干部少。他们感到，“有本事”的干部让老百姓得到的实惠比“品行好”的干部多。有的人公开的说：只要领导干部给你的实惠多，管他“品行”好不好干啥！
但是，现在的干部都是“单打一”，不是没本事就是品行差，不是品行差就是没本事。“品行好”的干部，往往缺本事、能力弱、干练差、发展慢、实惠少。“有本事”的干部，往往缺品行、心不平、想邪门、不公道、靠不住。因此，品行又好、又有本事的“双料”干部是不多见的。所以，要解决“学用脱节”问题，必须多出“品行好”、“有本事”的“双料”干部。