linjie513：邓老师的四门课我是在边干活边听的。还没能静下心来细细地品味，也无法写出感悟。但其中的案例或多或少地在我们的企业或身边的企业有所听闻。
听到财务黑洞中提到“老赖”，想想我们公司也正遇到一公司（根据其近两年的业务结算我认为是老赖）近一年已不与其发生业务了。让其确认已达一年的应收账款，业务部门电话联系N次、去其公司N次。该公司以财务没人、公章不在为由，至今不肯在确认函上签字盖章。
该课程提醒了我，这种无法盖章的理由可能只是一个幌子，其主要的原因是不想落下证据。尽可能地减少和避免被追债或被控告的风险。因此，这几天我紧盯着相关人员，同时在月度资金分析报告中，提示存在坏账的风险。
听到财务黑洞中提到“老赖”，想想我们公司也正遇到一公司（根据其近两年的业务结算我认为是老赖）近一年已不与其发生业务了。让其确认已达一年的应收账款，业务部门电话联系N次、去其公司N次。该公司以财务没人、公章不在为由，至今不肯在确认函上签字盖章。
该课程提醒了我，这种无法盖章的理由可能只是一个幌子，其主要的原因是不想落下证据。尽可能地减少和避免被追债或被控告的风险。因此，这几天我紧盯着相关人员，同时在月度资金分析报告中，提示存在坏账的风险。
linjie513：我是刚听了一课时，深感自己工作的局限，还真未遇到过邓鸿老师案例中的事项。有点象听故事、看中央电视台法治频道的《法治在线》-用案例说法。邓鸿老师阅历丰富、经历过这么多触目惊心的事件，且能泰然处之并取得完美结局。佩服！佩服！