作者：李崇军   个人网站：www.qw78.com

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在现实生活中，人们做事情的方法是否科学、正确或合情合理？在很大程度上要根据做事情的结果是否“由惩变奖”？如果做事情的结果是“由惩变奖”，其方法也许就是科学、正确或合情合理的。

“由奖变惩”通常是指由失败变胜利、由战争变和平、由坏事变好事、由不利变有利、由丑陋变美丽、由劣质变优质、由危机变机遇、由不幸变有幸、由贫穷变富裕、由艰难变轻松、由悲伤变快乐、由难受变舒服、由痛苦变幸福、由病态变健康、由浪费变节约、由腐败变廉政、由劣势变优势、由无效变有效、由犯罪变守法、由无知变博学、由害处变益处、由被动变主动、由弱小变强大、由错误变正确、由愚昧变聪明、由无用变有用、由不便变方便、由亏损变赢利、由批评变表扬、由受罚变受奖等。

用日常语表述“由惩变奖”通常有“变废为宝”、“反败为胜”、“点石成金”、“化险为夷”、“脱贫致富”、“化敌为友”、“旧貌换新颜”、“化腐朽为神奇”和“化悲痛为力量”等。

“由惩变奖”通常使人产生高兴、愉快、幸福和兴奋等心情，能给人带来这样或那样的好处、益处或利益，因此，凡是为了“由惩变奖”而采取的方法通常是科学、正确或合情合理的。

为了“由惩变奖”而采取的方法有很多，有些时候或有些人会采取唯物主义、实事求是、集思广益、理性思考、统筹兼顾、以人为本、改革创新、标本兼治、因地制宜、因人而异、量力而行、依法治理和赏罚分明等方法，而有些时候或有些人会采取唯心主义、胡思乱思、不求实际、简单粗暴、独断专行、偏听偏信、自不量力、胡作非为和赏罚不明等方法，这些方法所具有的科学性、正确性或合理性有强有弱，对其“强弱”的判断主要根据“由惩变奖”的变化情况。

（一）“由惩变奖”的变化情况越快就越“强”，反之就越“弱”。在现实生活中，人们通过采取一定方法之后，实现了“由惩变奖”，其“由惩变奖”有快有慢，假如采取的方法使人们或自己脱贫致富越快，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越强；反之，假所采取的方法使人们或自己脱贫致富越慢，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越弱。

（二）“由惩变奖”的变化情况越多就越“强”，反之就越“弱”。在现实生活中，人们通过采取一定方法之后，实现了“由惩变奖”，其“由惩变奖”有多有少，假如采取的方法使人们或自己得到实惠的东西越多，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越强；反之，假如采取的方法使人们或自己得到实惠的东西越少，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越弱。

（三）“由惩变奖”的变化情况越实就越“强”，反之就越“弱”。在现实生活中，人们通过采取一定方法之后，现实了“由惩变惩”，其“由惩变奖”有真有假，假如采取的方法使人们或自己感受到的幸福越真实，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越强；反之，假如采取的方法使人们或自己感受到的幸福越虚假，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越弱。

（四）“由惩变奖”的变化情况越长就越“强”，反之就越“弱”。在现实生活中，人们通过采取一定方法之后，现实了“由惩变惩”，其“由惩变惩”有长有短，假如采取的方法使人们或自己处于安全状态的时间越长，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越强；反之，假如采取的方法使人们或自己处于安全状态的时间越短，其方法所具有的科学性、正确性或合理性就越弱。