光芒构建学习型企业案例 获省奖


努力创建学习型企业

全面推进可持续发展

江苏光芒集团有限公司

光芒集团从1975年建厂以来,专业研发厨卫产品,到90年代末,“两轮齐转”投资太阳能等新能源领域,经过二十多年的开拓奋进,现已发展到集团下设8家子公司,产品涉及油烟机、灶具、消毒柜、太阳能热水器、电热水器、燃气热水器、整体橱柜、水槽、浴霸等两大行业9大系列180多个品种。是我国厨卫太阳能行业中产品系列最全、产业链最完整、历史最悠久的企业之一,企业多个产品市场占有率位居全国同行前列。

近几年,光芒集团按照十六大提出的“创建学习型社会”的要求,在省、市的统一部署下,从追求企业可持续发展的自身要求出发,以打造核心竞争力、形成核心竞争优势为目的,以实现全体员工共同愿景为方向,积极开展学习型企业的创建工作,通过扎实有效的创建工作,干部职工学习力、创新力不断得到提升,自主创新能力明显提高,公司呈现出安全生产持续稳定,经营管理逐步规范,经济效益稳步提高的良好局面。公司先后荣获“江苏省学习型企业示范单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省先进工会组织”、“江苏省爱国卫生先进单位”等光荣称号,不断焕发出新的生机与活力。
     现将这方面工作体会汇报如下:

一、明确思想,把创建学习型企业提高到战略高度。

光芒集团近几年虽然获得了快速发展,但是也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管理等许多方面的矛盾和压力。原材料价格上涨,成本越来越高,产品同质化,管理克隆化,核心竞争力的差别日益缩小。为了能够在激烈的市场竞争中勇立潮头,确保企业可持续发展,集团领导层经过多方求证得出的结论是:企业竞争的实质是人才和科技的竞争,企业的学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝,谁就是未来竞争的优胜者,谁就是行业的领跑者。

光芒集团认为创建学习型企业是形势发展的需要,是改革创新的需要,是历史发展的必然选择。从刚开始,光芒集团就把创建学习型企业明摆放到企业发展战略高度,明确了创建学习型企业的指导思想,即:按照“方向要明、标准要高、基础要牢、措施要实”的要求,围绕光芒集团发展战略目标和任务,坚持学习工作化,工作学习化,学习生活化,将学习、工作、生活融为一体,全面系统地推进企业创新工程,保证各项工作不断取得新成绩。

为此,光芒集团建立健全了学习型企业建设领导机构和工作机构,成立了由董事长任组长、各分公司总经理为副组长的领导小组,形成了党政负责、工会适时、各方培养、齐抓共管的工作体系和工作格局,把创建学习型企业纳入到公司重要议事日程,制定了明确的活动计划和目标,精心组织,周密部署、扎实推进。

二、以人为本,把创建学习型企业落实到发展实处。

企业发展是第一要务,只有将学习型企业建设与企业生产经营紧密结合起来,才能真正的把创建学习型企业的要求和标准落实到实处。在创建学习型企业过程中,我们紧紧围绕“十一五”发展目标,以促进企业发展为己任,充分发挥广大职工推动发展、推进和谐社会建设的主力军作用,动员全体员工开展学习型组织创建活动,起到了发挥职工聪明才智和促进企业增产增效的双效作用。

    一是塑造全员化比学赶超氛围。近年来光芒集团一直积极探索适应社会发展和企业实际的人才培养机制,探索新型人才培养方式,为企业提供智力支持与人才保障光芒人坚持“学习工作化、工作学习化”的学习理念,企业高层充分认识到每名员工都是学习型组织建设系统中的一员,提出全员学习和终身学习的要求,将创建“学习型部门、学习型家庭、学习型员工”纳入组织建设范围内为青年成才搭建舞台,坚持培养使用并重,做到引导激励并举。

公司通过设立学习基金,鼓励员工参加自学考试,每年选派20余名青年员工到技校、高校学习深造。目前,从集团到各公司、车间、班组上下联动,各种学习活动、“学帮赶超促”活动、研讨会、教育培训等有声有色,团队凝聚力显著增强,企业文化内涵逐步深化,学习氛围越发浓厚,生产经营逐步提高。

迄今,光芒已经引进本科以上人才200多名,自主培养了100余名大专、技师类人才,这部分人才大部分已充实到公司内外各类管理岗位,为企业高速发展注入了强大的活力。

二是完善多层次学习培训体系。对于现代企业来说,唯一持久的竞争优势就是具备比竞争对手更快的学习能力,进而具有更强的创新能力。公司将“学习规划”纳入企业发展的中长期规划之中,实施超前规划、分步实施。在“学习型企业”的创建中,公司努力创新学习模式,全力构筑多层次的学习培训体系,运用“四结合”模式,即:学习与工作岗位相结合、学习与经营管理相结合、个人学习与团队学习相结合、学习与技能比武竞赛相结合。

1、学习与工作岗位相结合。公司引导员工把学习和工作结合起来,以解决工作中的实际问题作为学习的目标和动力,以工作来运用和巩固学习到的新知识,以学习新知识来提高实际工作的能力,达到相互促进的良性循环。

公司针对不同专业、不同岗位、不同层次的员工制定了详细的定向培训计划,利用每个周六的下午开展录像培训学习。每次培训完毕之后,所有学习人员都要写培训心得,并作为每个人员的考核标准,质量优的文章将会在公司报刊《科技光芒》、《方圆之声》以及推荐到一些专业期刊杂志刊登。

2、学习与经营管理相结合。公司逐步建构了与创建“学习型企业”相适应的培训机制、考核机制和激励机制,集团下各公司都制订了一套详细的学习培训大纲和完善的考核、激励办法,对公司“学习型企业”的创建起到了关键的作用。

多年来,光芒集团都会开展“星级服务工、科技能手、创新先锋、优秀干部”等评定,以此激励员工认真工作,并给予资金、物质等各种奖励。公司每个车间年都会开展技术评级考试,激励员工不断学习来挑战、超越自我,获得更强的创新能力。今年5月份,我们组织了一次全国七日游活动,参加人员一百多人,全部是去年和今年两个季度评定出来的优秀员工、优秀干部、优秀技师。像这样的旅游活动,我们每年都会搞一、两次,通过带领员工出去旅游,开阔视野,更好的激励他们谋企业所谋,想企业所想。

3、个人学习与团队学习相结合。集团把学习型组织建设从子公司量化到车间小组,公司各个班组成成立学习小组,每个小组都有各自的学习计划和有针对性的学习内容。现在,每天早晨,车间都会召开晨会,采用双向交流的形式,每个员工都有发言的机会,内容涉及公司的有关精神和班组的重点问题。各个车间成立QC小组(项目团队),在QC小组中进行研发项目攻关、工艺改进攻关、质量攻关等,QC小组成员在攻关中相互学习、取长补短、相互勉励。去年,光芒热水器冲压件车间主任季三彬带领车间员工范建新、陈纪彬先后自制了“剪圆机”“自动测试台”“自动吸粉装置”等辅助生产设备,全年为企业创造经济效益达到32万元,获得了泰州市青工“五小”活动成果奖。

光芒燃具股份公司灶装车间装配三线“巾帼示范岗”,现有员工13人,平均年龄30岁,该班组所有成员顽强拼搏、知难而进,善于学习,乐于奉献,先后获得靖江市“青年文明号”、靖江市“十佳文明班组”、泰州级“巾帼示范岗”、“泰州市五一文明班组”荣誉称号。

4、学习与技能比武竞赛相结合。实践是检验学习效果的真理,公司通过广泛开展各类形式多样的竞赛,为员工搭建成才的舞台,让员工在竞赛中展现自我,激发学习兴趣,有力地推动了“学习型企业”的创建步伐。我们常年开展以“小发明、小改革、小革新、小建议、小设计”为主要内容的“五小”创新竞赛活动。组建了竞赛项目领导班子,建立了创新奖励机制。在具体操作中,我们把竞赛的内容与企业发展要求相挂钩、把竞赛与培养员工成才相挂钩、把竞赛和有效的激励相挂钩。

我们每年提供300余万元的项目资金,用来支持和奖励员工为企业改革创新提供新思路、新方法、新科研。凡是有发明、创造、参加科技攻关、发表学术论文、获得国家专利的员工都可以从中得到资金奖励和职位晋升。05年,光芒青年员工杨义军自己动手发明了“油烟机产品噪音检测仪”,一举填补了行业内空白,目前正积极申报国家专利,企业一次性给予了2000元的技改成果奖金。

  三是搭建高学历人才培养平台。现代社会竞争的根本在于人才的竞争。为了加强高学历人才培养,探索新型人才培养机制,为企业提供智力支持与人才保障,今年9月25日,光芒集团率先成立大学生协会,成为国内首家在企业中建立大学生协会的企业。成立大学生协会是光芒集团 “人本建设工程”的重要内容,就是要培养和挖掘‘有技术、有思想、有能力’的人才,重用与肯定‘懂生产、会管理、善经营’的人才,奖励和支持‘敢创新、能创效、会创优’的人才。光芒大学生协会以“成长、成才、激情、奉献”为宗旨,已经制定了一年的专题培训、课题攻关、学习交流、文化体育等各类活动计划,希望通过重点培养和定向引导,充分激发大学生热情,促进大学生员工尽快成长、早日成才,为营销、管理、技术等重要岗位输送人才。光芒大学生协会的成立,同时也标志着光芒在探索新型人才培养机制,构建和谐劳动关系上率先迈出了创新性的一步。

    四是联合高校开展产学研合作。近年来,光芒集团领导班子高度重视产学研合作工作,科技创新意识强,积极参加各项重大科技活动。集团先后与同济大学姜正侯教授、上海交大王如竹教授、南京航空航天大学黄护林教授、中国太阳能专家罗运俊教授、北京自动化研究所张又通研究员、荷兰太阳能专家斯波拉多等十几家科研院所的20多位专家、学者建立了长期的产学研合作伙伴关系。02年以来,集团加大科技投入力度,先后引聘硕士以上技术人才10余人,本科以上技术人才100多人,获得100多项国家专利,建立了一支稳定、高效、高水平的研发队伍,形成了一套完整先进的研发体系,确立了长期的研发合作规划,夯实了企业发展基础,奠定了行业领先地位。

05年,光芒集团与北京自动化研究所签订全面科技合作协议,推进高新技术研发及产业化应用,先后在太阳能双真空金属超导热管技术、承压敞开两用技术、大立升中央热水器承压水箱等多项技术上突破行业发展瓶颈,达到国际领先水平。06年,集团先后在靖江市工业园投资3200万建立了全国最大的太阳能/热泵专用中央热水器水箱生产基地,在新桥镇工业园投资2000万建立了太阳能真空管与支架生产基地。企业多个项目被列为国家级、省级科研项目。其中,“光芒双真空金属热管承压敞开太阳能热水器项目”被列为“国家火炬计划项目”、“国家火炬计划环境建设项目”和“江苏省科技攻关项目”;“光芒中高温超导热管及热管式太阳能热水器项目”、“蓝金刚电热水器项目”分别被列为“国家星火计划项目”。07年初,通过与同济大学姜正侯教授、上海交大王如竹教授等建立合作关系,加大了在燃气具领域的产业化合作力度。研制出具有“三环火焰、六脉驱动”特性的灶具,一件产品上集中了四项发明专利,技术水平行业领先。“光芒节能燃具项目”被列为“国家星火计划项目”、“江苏省高新技术产品”。 2006年,光芒集团被评为“江苏省星火龙头企业”,“江苏省高新技术企业”,原有的泰州市技术研发中心晋升为“江苏省技术中心”。

   至此,光芒集团通过与高等院校、科研机构开展产学研合作,加快了高新技术产业化进程,带动了行业快速发展,取得了较好的经济效益和社会效益。产学研项目累计产值已超过10亿元,极大地推动了行业产业化进程、国际化进程。

三、成效显著,有效推进企业健康和谐可持续发展。

通过创建学习型组织,光芒集团为每位职工创造各类学习机会,促使他们充分发挥各自所长,表现出更高的素质,发掘自己的潜能,寻求更大的发展空间。通过思想引导和激励考核,强烈的学习热情和时不待我的创新精神成为全公司的热点。

通过创建“学习型企业”,光芒集团已经培养了一支稳定的、高素质、有能力、有责任心,对企业目标、企业文化有强烈的认同感和归属感的核心员工队伍;通过创建“学习型企业”,形成了以决策、引导、管理为主的技术创新高层,以设计、研发、检测为主的中层,以一线技工为主的技术创新主体,企业构筑起多样化的技术创新平台和完善的技术创新体系;通过创建“学习型企业”,职工的危机感、责任感显著增强,市场观念、效益观念、竞争意识、质量意识、服务意识深入人心。06年,光芒集团被评为“全国质量过硬服务满意先进单位”,多个产品被评为“全国用户满意产品”。07 年9月,光芒灶具荣获中国名牌产品,光芒集团进入了健康、和谐、可持续发展的快车道。

2008年是光芒集团“专业化、规模化、品牌化、国际化”发展战略实施的关键之年,我们将继续围绕企业发展的主要目标,着重突出提升光芒的核心竞争能力,通过“学习育人才、人才促发展、发展促更高层次学习”的良性循环,把公司办成不断学习创新、拓展自身、开创未来的“学习型企业”。