中国工程院院士、中国手外科资深专家顾玉东，在继2003年呼吁尽快在中国上海建立“手博物馆”之后，再次于2004年在上海东方电视台发表讲演，并呼吁：大家认识手！多动手！

    顾玉东在他充满激情的讲演中，以自己44年的手外科理论与科学实践为基础，深刻阐述了：手是人类文明与进步的基础；人类所有创造，都是人手与人脑智慧结合的产物的手的理念。同时重申：研究手在人脑发生中的根本作用及其活动时对人脑思维的影响，研究手的特异结构与机能，研究手科学及手的科学技术，乃是人类21世纪的一个特殊使命。

顾院士说：手，缔造了人类！以使人类从高等动物中脱颖而出！手，创造了世界！从创造意义上讲，手，几乎无所不能！人脑，虽则具有创造性思维，但没有手的实践，一切皆为空然。

顾院士以大量事实为例，深情地将手比喻为：是人类第二双眼晴！第二个喉咙！第二张脸孔！第二副大脑！将手形容为：是人类-智慧的代表！美的象征！情感的使者！创造一切的基础！

顾院士在讲演中强调：手科学，手外科，是中华民族在世界生命科学领域中走在各国前沿的强项！中国手科学家们以超人的智慧与“手技”，在世界手科学、手医学界一直处于领先地位。

顾院士还提出“通过手来研究大脑”的一种新理念，来作为自己生命学科研究中的一个“哥德巴赫猜想”。他认为：人脑死亡尚无法修复。而手内部19肌的损伤，亦尚难以修复！中国手科学家“通过手来认识脑、研究脑，从而进一步揭示脑的奥秘”的“哥德巴赫猜想”，决非空穴来风，而是新世纪手科研中的一项重大的、现实的课题！

顾院士在讲演中大量举证并介绍人手与人脑的种种联系。

他说：人与大鼠的区别并不在于基因！两者基因也仅仅相差5%。但人与大鼠的最大区别则在于脑神经、脑感觉！两者在这方面则“倒了过来”，要相差95%（大鼠仅有3万根神经，而人则有100万根神经）！

他还指出：从人手的神经而言，在人脑皮层中即占有三分之一的显要位置。人手具有极其丰富的神经，且越接近指尖则越丰富、越敏感！而到了无限弯曲凹凸的螺纹区，更是扩充了无限量的触觉感受体的面积！故此，“手动了，则大脑皮层活跃！手不动，则大脑层就静止”！

据瑞士手科学家研究表明：尤其是“手指活动”，对脑血流量的递增更为明显。不可思义的是，一般人体进行大环节大关节的“大体运动”仅使人脑血流量增加10%！而科学的精细的“手指活动”，竟奇迹般地令人脑血流量猛增到35%！即递增到三倍以上！

顾院士在他的精采讲演结束时呼吁：所有教育，应该有“动手教育”“动手实践”甚至“动手休闲”！

顾玉东院士并倡导这种：“动手教育”“动手实践”与“动手休闲”的系统性教育，还必须从婴幼儿就开始启蒙！就开始抓起！同时指出：这样也更符合人类进化和生长、发育的一般规律。

作为一名著名的中国手科学家，顾玉东院士深入简出、现身说法的讲演，将会有力地推进中国手科学的探究、演进历程，以令更多的人们知晓：手，是人类文明与进步、前途的基础！手，是人类崛起与拓展的关键！手，是人类创造世界的根本所在的重大意义！

                    [屠国宁二00四年十一月二十二日]