树立科学发展观是软任务？

　　王匡忠

　　当前，全国都在学习宣传贯彻党的十七大精神。那么，要真把党的十七大精神的学习宣传贯彻抓出成效，具体抓什么？怎么抓？

　　有一位老共产党员很生动形象的回答了这个问题，他说：党的十七大，说一千，道一万，说来说去，就是又好又快发展。你想又好又快发展吗？如果很想，千万要把新写进党章、写进党的十七大报告的科学发展观的学习抓好。十七大好比是一条巨龙，科学发展观就是龙头，抓住了科学发展观的学习，就抓住了龙头，整个龙体就动起来了。

　　从常理上讲，没有一个领导干部不想又好又快发展的。因为，一个地区、一个部门、一个单位乃至一个个体最装脸面的就是又好又快发展。那么，靠什么又好又快发展？靠科学发展观。把写进党章、写进党的十七大报告的科学发展观，注进人脑，灌入人心，树立起来。

　　但是，把科学发展观注进人脑，灌入人心，树立起来，并不是轻而易举的事，要下真工夫，要用大力气，端正对学习科学发展观的态度，排除对树立科学发展观的一切干扰，消除对树立科学发展观一切杂音，清除对树立科学发展观的一切障碍。不下真工夫，不用大力气，不端正太度，不排除干扰，不消除杂音，不清除障碍，科学发展观是不可能进人脑，入人心的，就是一时进去了，也不会牢固的扎根，会被很快的挤出来。

　　学习态度不端正，这是一个一直存在的老问题。一些领导干部非常糊涂，口头上也讲狠抓学习，实际上摆不正抓学习与抓工作的关系，往往把抓学习与抓工作分割开来，有的甚至把抓学习与抓工作对立起来。有的说：工作是硬指标，学习是软任务，学习抓不抓，抓多抓少看不出来。特别是，在学习宣传贯彻党的十七大精神，树立科学发展观的过程中，有的说：贯彻落实科学发展观是软任务，工夫下的大小看不来。在他们的心目中，好像贯彻落实科学发展观不是工作似的，是额外的软任务，持这种心态的人是不可能树立科学发展观的，这是非常有害的。其实，中央对贯彻落实科学发展观已经下了硬邦邦的具体任务，具体要求，具体标准。所以，贯彻落实科学发展观不是额外的软任务。

　　一，树立科学发展观是硬任务。科学发展观进党章、进党的十七大报告根本目的就是保证又好又快发展。因此，摆在每一个共产党员、党员领导干部面前的任务就是树立科学发展观。所以，贯彻落实科学发展观不仅是工作，而且是放在一切工作首位的头等硬任务。按道理讲，改革开放了，经济发展了，人民富裕了，应该是没有矛盾和问题了。但是，矛盾和问题为什么还有？有时候弄得不好，发展快比发展慢出的矛盾和问题还更加突出？这是因为，越是发展快，越是新生事物大量涌现，而有的新事物并不是健康的，导致了做不应该做的错事，走不应该走弯路，遭不应该遭的挫折，受不应该受的损失。如果，树立了科学发展观，不健康事物一露头，就会被科学发展观给过滤掉。无论怎讲，树立科学发展观都不是软任务，都是必须树立的、非树不可的硬任务。

　　二，树立科学发展观有硬要求。胡锦涛同志在党的十七大报告中用了很大的篇幅对科学发展观作了详尽的阐述。对什么是科学发展观？科学发展观是怎样产生的？为什么要深入贯彻落实科学发展观？要不要深入贯彻落实科学发展观？能不能深入贯彻落实科学发展观？怎么样深入贯彻落实科学发展观？以及树立科学发展观的极端重要性、非常必要性、十分紧迫性，从理论和实践的结合上给予马克思主义的回答。因此，只有弄清树立起科学发展观的道理，才能树立起科学发展观。所以，学习宣传贯彻党的十七大精神，落实科学发展观是硬性要求。

　　三，树立科学发展观有硬标准。具体有八看：一看科学发展观的科学内涵和精神实质是否全面把握了。二看贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性是否增强了。三看不适应不符合科学发展观的思想观念是否转变了。四看影响和制约科学发展的突出问题是否着力解决了。五看把发展积极性引导到科学发展上来的力度是否加大了。六看走科学发展道路是否更加自觉了。七看把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面是否出成果了。八看又好又快发展是否做到了。

　　科学发展观是马克思主义的灵魂，又好又快发展是马克思主义科学发展观的法则。科学发展，第一是好，第二是快；好是老大，快是老二。只有树立了科学发展观的人，才能摆正好与快的位置。有的地区、部门、单位心里想的、嘴上讲的、大幅标到处写的都是做大做强。其结果，想大不能大，想强不能强,想快不能快，想好好不了，想上上不去，想要要不到，这究竟为什么？主要是他们想问题，办事情，干工作，耍小聪明，头脑里没有树立科学发展观，摆不正好与快的位置，甚至把好与快搞颠倒，结果发展的劲用的越大，错的就越远。树立了科学发展观，掌握了科学发展观，学会运用科学发展观，才能成为抓又好又快发展的聪明人，才能真正的把事业做大做强。

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