作者文章归档：王贵成
今年我没有参加高考监考工作，这才能在第一时间从网上看到2009年全国各地的高考作文题。今年的作文题，命题作文占了大半壁江山，然后就是材料作文，话题作文几乎没有。经过教育界有识之士的呐喊声讨，曾经被一些专家无限看好的话题作文，终于被扫进了历史的垃圾堆里，高考作文命题也逐渐步入了正轨。
杨振宁——作为一个接受中国传统教育，却在美国获得诺贝尔奖的科学家；作为一个经历时代变革，跨越制度、文化差异的大学者；作为一个在海外从事科研工作30年，晚年回到祖国投入教育事业的老人——这位年近九旬的物理学大师，凭其复杂的人生经历，睿智聪颖的科学头脑，应该能对中国教育作出一个比较中肯的评价，进而用他独特的影响力去推动中国教育的进步。可惜的是，这位大师并没有给人们带来希望，反而像一个百灵鸟一样，到处在为中国教育唱着动听的赞歌。
2005年，杨大师唱出了“中国大学办得很...
“当局者迷，旁观者清”这句老话确实是至理名言。就拿上学读书这件事来说吧，专家学者们总说它如何如何重要，而且举出一些成功者的例子加以证明，对“读书无用论”往往痛心疾首，这点当然不能说错；可惜专家学者们常常忽略了上学读书可能产生的负作用，不知是有意还是无意。反而是个别不在教育界的人士能对这点看得很透。
在上月举行的武汉东湖高峰经济论坛上，曾在中国富豪榜上排第二位、“太平洋建设”原总裁、曾被称为中国最大的“包工头”的严介和...
2008年5月12日发生的汶川大地震，再过两天就是一周年纪念日了。“亲戚或余悲，他人亦已歌；死去何所道，托体同山阿”，陶渊明的这几句诗不由自主地跳了出来。是啊！活着的人们正在国家的帮助下重建家园，他们得到了生的关怀，而那些永远被埋在废墟下的人们，特别是5335名死亡或失踪的学生，又有多少人会记得他们呢？在这个纪念日里，我觉得应该为他们奉献一篇特别的祭文。
提起下岗这两个字，不禁让人想起了上世纪90年代后期的下岗风潮。当时，国企私有化改制的暴风骤雨不可阻挡地席卷神州大地，连大量经营状况非常良好的企业也被“靓女先嫁”了。工人们呢？不由分说，一个个被以“转换身份”的名义遣散了。几十年的无私奉献，几千元钱就被强行“买断”了。有资料表明，至少有四千多万工人先后失去饭碗，失去了自己赖以安身立命的家园。
如今，又一波下岗风潮来了。从2009年开始，中国实行了燃油税改革，原来的20多万养路费征稽人员和收费人员就得光荣下岗了。
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大学教育作为最大的卖方垄断市场，问题多多，长期以来，一直受到人们的诟病。一些有识之士不断地为它建言献策。这不，上海市人大常委会原主任龚学平就建议，大学教育应恢复5年制，第一年搞军训。（《教育文摘周报》2009年4月8日）
原本就要上四年的大学，已经让人觉得时间不短了，现在龚主任竟然建议再加一年，真是石破天惊啊！如果是因为学生四年大学学的知识还不够用，能力培养的还不够高，还不能报效国家，基于这样的认识让学生多上一年大学，这勉强还能说得通，但现在却是要用这多出的一年去搞军训，这算不算馊主意我不知道，大失大上海人大主任的水准则是一定的。
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2008年的年底，在这寒冷的冬天，给教师们传来了一个好消息。国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。这个指导意见是人力资源社会保障部等部门经过一年调研论证、广泛听取意见，才起草出来的。会议决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。（新华网北京12月21日电）
众所周知，现在的教师，尤其是义务教育学校的教师工资，不但没有达到公务员的平均...
素质教育几乎成了中国绝大部分教育工作者及家长的一块心病 。从上世纪90年代提出推进素质教育以来，尽管文件下了几十个，很多省市还出台了不少素质教育措施，对学生作业量、睡眠时间等都做出了限定，但是到了基层教育行政官员和校长手上，并没有得到认真执行，最终不了了之。“轰轰烈烈谈素质，扎扎实实搞应试”，于是就成了中国教育界里一个让人尴尬的怪圈。
但这个怪圈从2007年年底开始就被山东实施的素质教育新政（媒体称之为“山东经验” ）打破了，一年来，学生、家长、教师逐渐从应试教育的教育教学行为中慢慢走了...
提起齐景公，知道的人恐怕不多，但他的祖先齐桓公，作为“春秋五霸”之一，则是尽人皆知的。齐景公虽然没有取得其先祖齐桓公的霸业成就，但在春秋时期也是赫赫有名的。他在内政上重用晏子等人，在军事上重用司马穰苴，能明辨君子小人，并使他们各司其职相安无事，齐国在他手里治理得也很不错，一度也曾称雄于诸侯。就是这样一位君主，居然也发出了人才匮乏的感叹。
在攻打宋国之时，齐景公来到岐堤上面，登高而望，不禁长叹道：“过去我的先君桓公，只有八百辆兵车，就能在诸侯中称霸；如今我拥有三千辆兵车，却不敢长久地呆在这里。难道是因...
所谓教材教法考试，只是一个好听的幌子，实际上是拿考学生的题目来考教师，要把教师彻底变成应试教育的奴隶。始作俑者是那些教育发达地区。比如上海的光明初级中学在去年6月18日举行期末考试时，就让来自各年级的60多位老师与学生同步进行同样试卷的考试。该校副校长彭本新在记者面前炫耀说，他们是把“师生同考”作为一项校本研修活动来搞的，旨在促进教师教学基本功的夯实，更好地开发试卷的讲评效能；校方对老师的成绩不公示不排名，不作为教师考核的依据，但将为人事及工作安排提供参考依据。（《新闻晚报》2008年6月18日）
既然发达地区都这样做，那...