官员自我批评“难”在哪？

　　

　　“批评和自我批评”是党的三大优良作风之一。然而，在一些地方和单位，民主生活会上的批评和自我批评开展不起来，或者说不够深入、深刻，尤其是自我批评难开展，有的表扬与自我表扬的多，批评和自我批评的少；有的“一言堂”，让民主生活会变了味。那么，一些地方专题民主生活会质量不高，特别是官员自我批评难，到底“难”在哪？

　　认识不足。思想是行动的先导，认识是行为的前提。开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑、做好思想准备。有些党员干部，缺乏学习的自觉性，不能全面深刻地领会中央的精神要求，尤其是不能正确地对待批评和自我批评这一有力武器，认为自我批评无关紧要，还有的害怕自我批评重了，会让自己难堪，甚至“引火烧身”。因此，要想破除自我批评难，首先要在强化学习、提高认识上下功夫，要通过深化学习，使官员的灵魂受到触动，从而打开心结、提升境界、提振精神，为批评和自我批评做好思想准备。

　　排查不准。始终坚持问题导向，是党的群众路线教育实践活动必须牢牢把握的认识论和方法论。特别是在专题民主生活会前，找准找实突出问题，是保证批评和自我批评有针对性、有辣味的基础和前提。问题排查不准，不能从典型案例、重大事件和基层暴露的问题中倒查“四风”问题，也就难以使批评和自我批评做到真刀真枪、见筋见骨。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照“三严三实”要求，以焦裕禄为榜样深查细照反观自身，以真诚换真情、用真心听真话，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。

　　剖析不透。剖析透，才能批评实。自我批评见人见事见思想，对排查出来的问题，必须深挖根源，绝不能以谈表象代替谈实质，更不能以谈工作代替谈问题。党员干部特别是领导干部要真正把自己摆进去，严格进行对照检查，查问题以事实为支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把脉准、像自己、有深度。要聚焦“四风”，联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，从具体事例中反思问题，并从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源，针对查摆的问题，提出整改方向，制定务实管用整改措施。

　　律己不严。严于律己，宽以待人，是做人做事做官之根本。官员自我批评难，原因就在于领导干部律己不严，没有以身作则。有些领导干部，平时对自己就要求不严，基层调研“摆样子”，“官本位”思想重，疏远群众，怕得罪人，有“小九九”，求稳怕乱常“歇气”，政绩观急功近利、急于求成，等等。即便是在教育实践活动中，也不能发挥好带头带领作用，习惯当官做老爷，靠长官意志和行政命令，甚至干脆做起了“甩手掌柜”，就连学习笔记、心得体会、对照检查材料等也由秘书代劳、操刀。在自我批评的时候抛不开面子、抓不住要害。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其实，领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过，对班子成员和党员干部既是教育，也是带动，更是约束。

　　当然，空谈误国，实干才能兴邦。我们既要看官员自我批评时怎么说，更要看自我批评后如何做。喊破嗓子，不如甩开膀子。如果只表态不表率，就是一种哗众取宠的作秀行为、弄虚作假的形式主义。拒绝只表态不表率的不良作风，以身作则，勇于担当，一抓到底，才能见到实效。期待官员自我批评时所坦陈的主要问题，最终能真正地加以解决。

　　（倪洋军）