●时尚的最高层次是:创造性、审美性与整体素养的统一。这种时尚追逐是由内向外的,有充足底蕴的外露。
●时尚是什么?是人性的张扬;人性张扬的条件是什么?是相对宽松与活跃的年代。人性千差万别,有品位、素养的高低深浅的差别,表现在时尚的追逐中也有层次或上或下的区分。
●真正的时尚是真、善、美的开发、创造、升华,是为了更真、更善、更美。它可以通俗,但远离庸俗、低俗和媚俗。
●以图代字的阅读,带来的只能是人类思维能力的弱化。
●书面文本的阅读,是培养青少年思维能力的“基地”;放弃“基地”,就是放弃思维的锤炼。
只要把心...