自从九月底开始素食以来,已经一个月未沾荤腥了,但一点都不觉得馋.不是要克制自己:不吃!不吃!而是从心眼里就不想吃.

　　不用闻到稍放不久就会变味的肉了;不用去洗那沾的满手都是油腻的鸡肉或猪肉了;不用生熟菜板分开切那些软滚滚的肉,然后再彻底清洗菜板了;眼前再没有吃剩了一顿的漂着白色肥油的汤碗了;再也不会为一次又一次吃剩下的肉发愁了.

　　自从改食蔬果粮,倍觉其清香.不由了悟,原来认为肉是百香王,不吃肉以后,其余的香味都涨起来了.鲜红的柿子得暖香、翠绿的黄瓜的清香、黄澄澄的梨子的甜香……一切的蔬果，都拿他们自有的取自大地的精华呈现给你，让你陶醉...

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　　儿子自从上了初中,每天5:20起床.今天,他没有攀着我,独自默写朱自清的<春>.我躺在他身后的被窝里,懒得睁开双眼.

　　昨晚和儿子一起睡,都11:30了.说什么这六个小时都睡不醒,我想儿子也是如此.可他能够自己起来学习,这是什么力量啊!儿子从12岁起就在军校风格中长大,我想在逐渐养成一些好习惯,这种作业不完成就丝毫不马虎地去补上,让我很欣慰.

　　我躺不下去了,起身穿衣服.儿子偶尔看我一眼,想问我,却几次都没有把话说出来.我把昨晚的菜热上,又从冰箱里那四个鸡蛋洗净,用高压锅蒸上.儿子喊:"妈,你别做了,过来一下行吗?"我赶紧答应着,收...

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第一课

课堂任务：

了解学生假期的实践活动，同学之间互相交流，评选出实践活动好的学生。

目的：

教师掌握学生、了解学生，才能够更好的教育学生。让同伴的交流成为互相学习的平台，启发引导学生的时间兴趣，通过评比出优秀实践学生，给学生树立榜样，建立长远目标。

要求：

学生积极思考，认真倾听，乐于表达，立体表达，学有所获。

宗旨：

让学生感觉到学校、教师重视学生在家庭和学校的活动，引导树立学生的实践意识，能够从高角度出发，思考自己的行为与表现，并能够用语言组织表达出来。

过程：

老师：同学们，假期过得怎么样？说一说，让大家分享你的快乐吧！

学生：讨论、交流。

老师：你们觉...

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　　第一次听她的课就给我留下了深刻的印象，我看好她的教学风格。

　　第二次在校长办公室见到她，她的言谈举止间宛如淡香的素花，优雅的韵味便弥漫在我的心头，久而不去。

　　第三次听说校长向教育局打报告，点名要她，我闻之兴甚。

　　第四次就在学校见到她，不禁问及此事。她莞尔一笑，灿若明花：“今天我就算是报到了。”我心中一块欢喜的石头悄然落地。她就是唱晓旭，一个有着解读不尽的风情与魅力的小学教师。

　　我第二次听她的课，就忍不住悄悄地录音，留下值得反复品味的教学过程资料。事后认真倾听，认可之感便再次印证。唱晓旭，是一个能够给接触她的人带来享...

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　　无论我将来走到哪里，都不会忘记那个小园。

　　小园不大，从东走到西也不过一百米，从南走到北，大概也只有五十米。小园不临街，却离城市的主街不远。喧嚣近在咫尺，可是小园却很幽静。

　　小园坐落在一个不大的小区里，三十多栋楼房包围着它。小园是这个小区的心脏，假如没有这个摇曳着微风的灵动的小园，也许就没有当初这个小区的闻名。小园内虽然没有古典的亭台楼阁，却有小桥和被桥隔开的两泓池水。小园里的树品种很多，高矮参差，错落有致。小园里花的品种也很多，格外留心的我总会目睹年复一年的这花开罢那花开的景象。

　　夏季，不大的两泓池水里争相竞颜的粉荷，默默地成了这里的主角。从每一个...

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　　《累，并满足着》

　　谁说当老师的轻松，我就跟他急！

　　每次去上课，都要根据不同班级的不同情况作调整，纪律松散的班级就要相应提高讲课的嗓音，而遇到纪律好的班级则可以稍微节省点气力。一个学生写道：“老师，你的嗓音真洪亮！”其实平时我说话很轻松，也不必要到洪亮的程度，可上课就不同了，好像把全身所有的力气都用到嗓子上了，下课后连脖颈和肩膀都累。

　　让老师感到累的还有每一个40分钟里都要在课前想好授课内容，在实施的过程中还会遇到学生不同思维的反馈，应该选择哪一个重点反馈加以评价和深入，是教师课堂上应及时处理的。另外还要对授课时发生的各种情况采...

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　　《自制梨汁》

　　平时吃梨子，总是洗净后啃食，虽然没有做成漂亮的水果拼盘，但吃起来也是原汁原味。自从买了食品加工机，我首先加工的就是梨汁。

　　喝着由固态变成液态的梨汁，一样的成分，但感觉却大不相同，似乎更享受了些，节省了咀嚼的时间，清甜的梨汁第一时间弥漫在口腔里，味蕾忙个不停地把甘润传输给大脑，鼻子也在呼吸的口气中似乎闻到来自水果特有的芳香。

　　也许满口的牙齿要感谢这榨汁机，因为据说有牙的人比没牙的人吃饭香，牙齿会参与到人享受美食的过程中，并对味觉起着重要作用。

　　也许整个口腔的皮肉都要感谢这榨汁机，因为有了梨汁得紧润，就有了与买来的果汁不同的原汁...

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　　《花生小豆腐》

　　没来得及考证出”花生小豆腐”这个名称的由来，就吃了一次自制的花生小豆腐。没想到自小就吃的喷儿香的花生小豆腐，用时尚的家用小电器居然自己能够在家里做出来。

　　不用去想任何事，静静地坐在厨房里，一个角一个角地剥开外皮上带着干着的泥土的花生，看着炸开的花生皮让尘土在阳光下骤然开散，听着“啪、啪”的声音，使人仿佛回想到童年晒场劳作的情景。

　　不用把花生粒的红衣去掉，因为据说它有补血的作用。把洗净的花生粒泡在凉水里，一会儿就把水染成了红色，不必倒掉红水，那是来自食物本身的可食色素。

　　水和花...

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　　我最痛恨塑料袋，生活的周围处处都有它们的不完整尸身，就像阴魂不散似的，每每看见都会让我皱眉，于是我拒绝使用给环境造成破坏的塑料袋。

　　我希望看到一个个主妇用好看的布袋装菜，或者用自家的独特的菜篮装菜，或者用各种各样独特的可重复利用的美观的再生塑料筐装菜，那时我们的社会也许更文明，我们周围每一个人的心情会更好，素质在优美的环境中得到了一定程度的提高。

　　我是一个爱学习的人，也是一个善于调整自己行为的人，在我自己的环保教育中，身体力行，实践环保。去超市买东西，满眼的塑料袋包装的食品和物品，真不知道一个整个超市里能造成的污染有多少。于是我总能寻找到可以清洗又能重复利用的...

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　　一个多月没到办公室了,今天收拾桌面时发现了它.它是一个学生交给我的塑料小圆盒,直径四厘米,曾经是装大大气球泥的容器,却让我的学生废物利用,装了榕树种子.在种子上面和下面,孩子都精心地铺上了用软卫生制作的”被褥”.几十粒瓜子仁大校得茶色种子挨挨挤挤地睡在里面,孩子还给他们加足了水分,让它们能够在滋润中发芽生根.

　　孩子曾经一次地询问交到我手里的实验品发芽了没有,我也一次次地告诉他还没有.每次他都很失望地垂下眼睛离开我.

　　直到有一天,我无意中发现有的种子发芽了.那纤细的嫩苗像婴儿般在襁褓中,我忍不住兴奋跑去告诉孩子,孩子的眼中绽放出光彩,高兴...

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