少数民族高考加分需过语言关

近日，国家民委教科司司长俸兰强调少数民族考生高考加分政策是为了确保少数民族学生平等受教育权，前提是少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样。笔者认为，少数民族考生高考加分政策并不能确保边疆地区少数民族学生平等受教育权，因为我国高考录取分数线各个地区不一致，如果一个地区少数民族占多数，其民族身份就没有多大价值。相反，在少数民族人口很少的地方，民族身份对高考加分才很重要。

从某个角度来说，少数民族考生高考加分也是对少数民族的一种歧视。确保少数民族学生平等受教育权完全可以有其他的方法，如给掌握少数民族语言的学生加分。母语不是汉语的学生，在学习以汉语普通话为主要语言的课程时需要付出更多，而掌握少数民族语言本身也是一种能力，给掌握少数民族语言的学生加分，即可以抵消语言上的不公，又有利于少数民族语言保护，更重要的是，这样做不像简单的加分那样让人感到不公。