五、能量教育与能量哲学
教育哲学变革，是教育变革的前奏与基石。要变革一国之教育，必变革一国之哲学、一国之思想。中国教育现代化的首要突破乃在于中国教育哲学的现代化、中国教育思想的现代化——
而一切哲学的根本问题，归根结底是对于人的自我认识问题：即“人是什么”这个问题——人是什么，能量哲学对此做出了划时代性的回答：
人就是能量！人就是智能和体能的合一，人就是才能和潜能的合一，人就是心灵之大能和肉体之本能的合一。人就是这样的一个诸多矛盾融会贯通的能量综合体。
人就是能量！人是身体、是物质，人有思维、有能力，人有精神、有人格——人正是这样的一个诸多元素合众为一的能量综合体。
人就是能量！人体是能量之体，人心是能量之心，人生是能量之人生。
人要有大能量！人之潜能应该极力开发，人之才能应该尽情发挥，人之智能应该极尽发达。
人要有大能量！人之本能需要爱护培育，人之体能需要提升振拔，人之大能需要整合激发！
人要有大能量！人不仅要把诸多能量融会贯通、合众为一，还要由此梳理提炼自己的核心竞争力；人不仅要积极打造自己的学习、生活与发展之能力，更要主动建立自己的人格之魅力。
人会有大能量！人必将了解怎样才能拥有大能量的奥秘。人会有大能量的奥秘，就在于人有信念之心、活力之体与创造之智！
大能之心就是信念之心，大能之体就是活力之体，大能之人生就是创造之人生。
信念之心、活力之体与创造之智——这就是人类拥有大能量的真正奥秘！
缔造信念之心、激发活力之体、开启创造之智——
这就是能量教育的真正目的！
人就是能量！
人要有大能量！
人必将获取更大的能量！
能量教育就是要让一切受教育者成为大能之人，
能量教育就是要缔造一个这样的未来，那就是：
放眼看世界，处处是能量之地；
创新每一天，刻刻是能量之时；
觉悟从头越，人人是大能之人！
那么，能量教育到底为受教育者带来什么？我们说过，人就是能量！人要有大能量！人必将获取更大的能量！能量教育就是为受教育者充足能量的教育。
具体而言，能量教育将为受教育者充足人生发展所最需要的三个方面的能量，即：心灵教育中的信念能量、体能教育中的活力能量与智能教育中的创造能量。
这就是加速推进中国现代化进程所最需要而又最缺乏的能量，这就是大力发展中国教育所最需要而又最缺乏的能量，这就是目前中国人数众多的教育者与受教育者所最需要而又最缺乏的能量！