婉玉：杨老师早
杨永龙：你早
婉玉：你的博文真好。我也有很多事想说。我正为孩子和他班主任的关系怎么相处而发愁。
杨永龙：孩子与班主任的关系是什么样子的呢
婉玉：说真的，他班主任很认真，负责，要求学生比较严
杨永龙：严师出高徒，但需要的是恩威并重
婉玉：我的儿子在年组排名150左右（1000人），现在的情况是，只有全校排名100才能进重点高中。老师也想抓几个有希望的孩子。他的老师怕他滑到200或更多。初二刚开学盯他很紧。
杨永龙：这个老师恰恰丢失的是欣赏、鼓励和激发孩子的学习积极性的手段
婉玉：是的，可我做为家长，是理解老师的，也很感谢她。现在的情况是，老师检查他数学作业，发现步骤写的不全，让他补全，可孩子与老师冷眼相对，说：“这题，我会，我做干啥？”
杨永龙：背着孩子与老师搞好关系，用婉转的言语告诉老师：孩子是属毛驴的，多多给予孩子欣赏、鼓励和激发
婉玉：我打过电话了
杨永龙：这不是打电话能解决的
婉玉：老师没有理解我的意思，她认为我对他要求不严，会害了孩子，在她的思想里，认为孩子必须得听老师话，听父母话，现在的孩子做不到啊，现在的家长很难做啊
杨永龙：这就是说你并没与老师的关系达到那一步
婉玉：嗯
杨永龙：老师自然就很难理解你的意思了
婉玉：我只同班主任见过二次面
杨永龙：是啊
婉玉：我怕耽误她上课，老师都是很忙的
杨永龙：见过面不见得领你的情
婉玉：我是一位文化不高的母亲，现在又下岗了。如今的社会，很现实。家境不好的老师也不会太……我说的意思，你懂吗？
杨永龙：我懂……
婉玉：谢谢你的理解，他的班主任是特别泼辣的那种职业女性
杨永龙：在这方面我们还要多引导孩子，要他知道细节决定成败
婉玉：怕孩子在班级让人瞧不起，怕老师对他不关心，（或是找茬），我同爱人教师节都会送礼
杨永龙：我非常理解
婉玉：就是想让老师能拽着他点，别让他的成绩下来。其次，让他有个好的舒心的学习氛围，现在，老师做到了替我们看着他的成绩。
杨永龙：作为母亲要多听孩子的倾诉，有时候孩子所说的话也是为了宣泄
婉玉：却忽略孩子的心理健康，你说，这种情况，我怎么与老师沟通。如果我表达不好，老师会以为我做家长的不理解她，说不好听的，会认为我这个做家长的不识抬举。你说，我要怎么与老师沟通？
杨永龙：其实孩子如果没有直接与老师发生正面冲突，只是在家说说，那么我们完全没有必要向老师说什么
婉玉：发生了昨天中午的事情，老师气得孩子本一扔，大声说：“我不管你了！”晚上，放学后，我让老公同孩子谈，以为他会有方法，结果，他说了半天，孩子就是转不过弯来，认为老师与他做对，（会的题让他做）是找茬，没事找事。他爸打他了。也气坏了。我在一边拉着。不然孩子肯定会离家出走，老师，我很需要你为我指出一条路，我现在好难啊，一方面老师，一方面是老公，还有最重要的是孩子。
杨永龙：其实，你完全可以从老师为了让她进入更好的学校这个角度来引导孩子，有句话叫做快马加鞭，你完全可以让孩子自己来解释为什么快马还要加鞭，这样他就能更好的理解老师了
婉玉：我不用与老师沟通了，是不是？昨天，老公让孩子第二天上学向老师道歉，孩子坚持自已的观点，才挨打的
杨永龙：是的，只要把孩子的心理解决了，那么问题也就化解了。只要孩子明白了老师严格管理，是看中了他的智商高，特意开发和拓展的，那么不用我们要求他也会向老师道歉的
婉玉：谢谢。事情还没有到我一定要找老师推心置腹的谈吧，我的孩子性格我了解，如果他不喜欢这个老师，对他的学习很有影响。
杨永龙：是啊，同时要让孩子明白自己的家境，只有学习上去了那么才能出人头地
婉玉：嗯，我现在只能从孩子身上着手了，谢谢你
杨永龙：不客气，关键是我们所说的理要让孩子心服口服
婉玉：我会常看你的博文。不仅是学生的良师，更是家长的导师。是啊，我老公就是没让孩子心服口服。因为前一天晚上，是老公同孩子说的，如果题太多，会的题就可以不做，结果第二天就发生这事了，老师在与孩子发生口角时，孩子就说：“我爸说了，会的题可以不做！”结果，晚上，老公与孩子谈，却没有打开系在孩子心上的这个结
杨永龙：其实要让孩子抓紧时间如期完成任务才是关键，要不然就会让孩子觉得我们出尔反尔
婉玉：我的儿子也是死心眼。太笨太傻的儿子
杨永龙：这不是孩子的傻，而是我们没有教给孩子辩证的看问题的方式方法
婉玉：谢谢你，耽误你的时间了。谢谢谢谢。
杨永龙：不客气
婉玉：老师好啊。我最近又有一件烦心事——孩子初二了，每天的作业都要写到11点左右，周六周日又有课外班。不知道怎么安排好他的时间，他的时间总是不够用，每个课外班都有作业，加上学校的作业，孩子弄得晕头转向的。我昨晚想了很多，我想让他以学校的为主，至于课外有时间就写，没时间就去听课。课堂上能会多少就会多少吧。你看行吗
杨永龙：课外班是孩子要求上的，还是你们给孩子加的呢
婉玉：是我们商量的，都是主科，数学，物理，英语，语文
杨永龙：孩子每天这个样子你觉得有效果么
婉玉：恩
杨永龙：你们花钱不心疼难道也不心疼孩子
婉玉：老师，现在的孩子在外面都补主科
杨永龙：在这种高压之下，你不觉得孩子会失去学习的兴趣吗
婉玉：恩
杨永龙：选择性的不一两科就足够了
婉玉：我的意思是，让他去听，如果课外班作业多可以不写
杨永龙：这完全是可以的。学习的关键是回归课本，把要考课的科目的课本读精读透，只要他把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准。
有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说考试所要考的所有知识点都在课本里，考试的题目只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。这样成绩的提高就成了自然而然的事儿
婉玉：我儿子学校是重点学校，作业量就多
杨永龙：本来作业量就多，你们还要占用孩子大量的时间去补课，你不觉得孩子没有时间消化所学的知识么
婉玉：是的，你说的对，“吃”得多，消化不了
杨永龙：消化不了，就等于浪费了时间和精力，更重要的是打击了孩子的学习积极性
婉玉：我儿子英语语法不好，我给他找了个新概念2的学习班，但那个老师作业也蛮多的，又要背课文，又要写卷子。孩子有点不爱去，昨天晚上我想了很长时间，孩子的意思我也明白，他是想在课上消化掉知识，听懂听会就行，回家没时间做卷子，后来，我也想通了，你看我按他说的做可以吗
杨永龙：关键是让孩子每天坚持朗读课文四十分钟，如果从现在开始孩子把初一至初三的的课文读熟读精了，那么英语成绩也就自然而然上去了。上面我说了，课本是一科之本，丢了本而干别的这就等于丢了西瓜捡了芝麻
婉玉：恩。他学校的练习册很多，数学写一小节，四本都得写，还有数学报
杨永龙：是啊，那你觉得再给孩子加报补习班合适吗
婉玉：我知道不合适。但是，其它孩子都上，怕他不上成绩会下来
杨永龙：消化不了不仅会伤胃，而且还会得厌食症。学习也是如此啊
婉玉：是啊，他现在并不是为补习班多产生不想去补课的思想，就是没时间写补课班的作业，听课，他还是愿意去听。曾经，我想把语文班给他撤了，他还不愿意
杨永龙：那么就遵从孩子所想，把学校老师留的作业做好就可以了
婉玉：恩，谢谢你，我懂了。以学校的为主。课外的会多少就多少吧。
杨永龙：是的
婉玉：我用不用同补课班的老师打声招呼呢
杨永龙：打一声招呼会更好一些
婉玉：恩，好的，这下我知道怎么做了，谢谢你老师。