近些年来，黔西南州兴义市第八中学在教育教学上取得了很大的成绩，为他们的学校迎来了不错的声誉。初中学生，以能上八中为荣；小学毕业生，为了能上八中而挑灯夜读。就连还未上学的孩子，他们的父母亲就早已经为他们立下了宏伟的目标——为了将来能上八中而作不懈的努力。老师们就更不用说了，谁能教出考上八中的学生，谁就是县、市里的名师，区、校里的骨干，名利双收。
所以无论你走到哪里，但凡是谈到孩子的入学的。“你看，张啊姨家的那个儿子真听话啊，今年考上八中了！”“今年A校考取了八中20名、40名”……，我的那个小子也要给他去那里读一读了。” 总之，录取八中的学生越多，越能证明该校的一流办学质量。不信你查查，在近年来黔西南州所有初级中学的招生简章中，哪家不是把“在本年度中，我校的考生录取八中X名放大放在招生大字报头板的？八中因此成了“众星棒月”的神话。
前不久，学校安排我进行小学一年级的报名工作，按上级规定。不满六周岁半的不予报名注册，这下可苦了好多家长。因为他们的子女比六周岁半小一点，可到明年去，又比明文规定的入学年龄——七周岁大一点。按理说，学生读书大一点思维的发展要适应一些，而且通过这些年的教学我也发现，大部分入学太过于早的孩子，在刚开始时成绩还算可以，但到了小学中、高年级后，逐渐跟不上形式，学习起来比较吃力。而足七周岁或超一点入学的学生学起来很轻松。我把这经验之谈苦口婆心地告诉他们。得到的答案遍一致：老师啊，这些我们都知道，可是如果明年读，到小学毕业时，超过年龄，就不能考八中了，听了这些话，我说不出心里是什么滋味。
不错，八中近年来是取得了很大的成绩，而且这些成绩是跟八中领导超前的管理、特别是在招生上、师资的选备上是有很大关系的。难怪八中的招生广告词会说“走进八中，就等于有一支脚已经进入大学。”“八中是造就状元的学校”。作个比喻：“八中的学生是一副牌，八中的老师拿到牌就叫牌，只等和牌了，至少都是个平和（三本什么的）；而其他学校的老师得到的牌一三五七九、筒子、条子、万子毫不挨张，要想和牌谈何容易啊？”如此下来，八中成了老百姓送子女入学的神话也就很正常了，作为一名八中人，得到如此的殊荣，真是值得欣慰啊！黔西南州有此名校，这也是黔西南人民的自豪啊！
可是，最近也经常听说八中的某骨
而黔西南州，这个拥有几千、几万所中小学的地区，只推出了一所神话般的中学，这又是黔西南州教育的一种什么样的社会现象呢？……