孔子无疑是中国传统文化的主要代表人物。汉代已有人称孔子为“素王”，意思是说孔子有王者之德，无王者之位。换言之，“素王”就是思想文化领域的无冕之王。清代统治者封给他一个称号：“大成至圣文宣王”，大概是二千多年中读书人的最高头衔。

　　康有为曾说：“中国之国魂者何？曰孔子之教而已。”“中国一切文明，皆与孔教相系相因。”“国魂”称号较之“素王”似乎更加崇高，并且难以超越。梁启超说：“苟无孔子，则中国非复二千...

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　　*激趣式

　　训练要根据孩子的天性和个性来培养，把苦练和趣练结合起来，让训练成为一种快乐的过程。可以接合故事，童话，儿歌音乐等形式进行，让孩子在愉快生动有趣的氛围中接受训练。

　　*分解式

　　训练中给孩子提要求要明确，要把明确要求与具体指导结合起来，只要求不指导等于空要求，特别是年龄小的孩子更要具体指导，有些操作过程复杂的行为要求，可采用分解操作的指导方法这样孩子就容易掌握其要领，且印象深刻。

　　*检查式

　　检查是中心环节，必需经常坚持。，发现不合格及时纠正，这样训练才能对孩子形成良好的习惯起到督促的作用。但是，检查终究是外因，养成良好的习惯更多需...

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