目的是一盏正确方向，照亮了归属你的性命；目的是一个路牌，在走失时为你指明方向；目的是一方罗经，给你引导人的生活的航向；目的是一支火炬，它能燃烧现象每私人的潜能，拖曳着你飞向幻想的天际。罗曼·罗兰说：“人的生活最使人害怕的敌人，就是没有明确的目的。”确实，目的是你寻求的幻想，目的是成功的期望。错过了目的，你便错过了方向，错过了一切。

　　大家对这个故事一定不会觉得生疏：在一百积年前，一位贫穷困苦的牧羊人携带他的孩子莅临一个山坡上，一群大雁鸣叫着从它们的头顶上飞过，并很快消逝在远处。牧羊人的小儿子问爸爸：“大雁要飞往哪儿？”牧羊人说：“它们要去一个暖和的地方，在那边安置家庭，度过阴冷的冬季。”大儿子眨着眼球羡慕地说：“要是我们也能像那样子飞起来该多好呀！”牧羊人沉默了片刻对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，它们用置疑的视线看着爸爸。牧羊人却肯定地说：“只有插上理想的翅膀，建立了坚定的目的，才可以飞向你们想去的地方。”两个儿子切记了爸爸的话，并一直向目的尽力尽量着，奋斗着。后来，它们果不其然飞了起来，由于它们创造了飞机。它们就是美国闻名的莱特昆季。可见，没有目的和幻想不可以，耍嘴皮子也不可以，只有通过不松懈的尽力尽量和不断的艰难困苦，能力够业绩目的和理想。

　　而我们——莘莘学子的目的就是好好学习，但也只有在顽固的心志力下，坚韧不拔的誓愿下，充足的身体的力量下，我们能力把自个儿的绩效施展到无上境界。想的起来我小学4膢昙秥下半学期时，我的算术绩效一直不太理想，有时候期几乎是呈直线型迅速下滑，从95跌到90，再从90跌到80几。这对曾经算术一直比较优秀的我来了个沉痛的打压。我冥想苦思，是啥子促推我的算术绩效迅疾下跌呢？是统计学的练习题不仔细？是应用题不会做？仍然……总之我定下了目的：先克服了大而化之的毛病，保障每每测验都在90分以上；再做比较难的标题，继续增长速率，最终增长速度。为了达到目的，我讲课或听课比曾经更加严肃对待听讲，回家后比曾经更加仔细地完成每同样作业，做完后不急着去玩电脑，再逐字逐句地查缉、验算。为了同时增长速率和速度，我又去买了一套考卷，限时在一节学时间内做完。假如有不懂的问题，我便去请求指教二老，或是老师、同学。再把做错的标题抄在本子上，一有空就拿出来做。功夫不负有心人，在短短的半个学期里，我又能常常亲眼看到90几分的风华了，有时候还会有夺人眼珠子的100分显露出来在考卷上。这使我清楚，在我们学习生存中，也需求有目的，有了目的，就有了去打拼的动力，能力使我们有没有穷尽无尽的力气去克服艰难，去挑战艰难，因此博得成功。

　　作为21百年的青少年，我们是否挑选了锻炼人心志的暴风雨？是挑选做亮堂的不锈钢，仍然要做角暗里生锈的破铜烂铁？是挑选做勇敢没有畏惧的白毛杨，仍然要做顺风而倒的墙头草？是挑选做坚强亮堂的金刚石，仍然要做那漆黑缺乏力气的青灰。没有目的就不会有对未来美妙的向往。

　　人的生活的道路难于一帆风顺，也虽然布满荆棘、饱含坎坷，只要有明确的目的，你便会看见曙光，看见期望。纵然前方的风波再大，也会执着寻求，无怨无悔。让我们齐声叫喊：“携带目的走上路程吧！”去寻觅心里头的激情和澎湃；“携带目的走上路程吧！”去寻找辉煌的下一天；“携带目的走上路程吧！”去采摘人的生活道路上一颗颗璀璨的真珠。在这收获的季候，请微笑着向着晨曦，向着傍晚，向着星空，朗声大声叫喊：“携带目的走上路程吧！”