教师写字教学管理制度

为了推进写字教学研究，强化写字教学管理，提高教师写字教学水平，促进学生书写技能的提高，特拟订本管理制度。

　　一、语文教师必须根据课程标准、写字教材内容进行写字教学。上课必须以教师为主导、学生为主体、练习为主线，其基本框架为“导入新课——示范模仿——边讲边练——品评巩固”。

　　二、语文教师必须上好每天一节写字课，要围绕每天写字课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标达成。不能挤占写字课。

　　三、教师必须根据写字教材提前认真备课，备课内容完整、规范。

　　四、写字课除了教材上的教学内容练习以外，教师还要布置适当的字让学生练习，要有单独的写字本。

　　五、语文教师对学生的写字本要进行认真批改，对书写不正确的要及时纠正。

　　六、教师要对学生定期开展写字评比活动，利用一定的空间展示学生的写字作业。

　　七、教师要随时加强自身写字基本功练习，每周完成正楷硬笔字一篇，教师板书必须写正楷字、规范字。

　　八、教师对学生各科作业的要求必须是写正楷字、规范字。

　　九、教师定期参加学校举行的“三笔字”培训、写字评比活动。