顾海兵
所谓的非常激动是什么？在此前的一年时间里面，我没有走上讲台，休息了整整一年，我遇到了人生中最大的困难、最大的磨难、最大的危难，但是上帝没有把我召进去，我依然存在，…所以我今天站在这讲台上，非常激动、同时我也非常感动，我简单浏览了一下选课的情况，应该说大概超过了30人，其中很大一个群体是来自财政金融学院，你们的选择，使我得到了充分的就业，我非常感动，因为你们的任何一种选择都付出了机会成本，其实所有人的成本归根到底两个字：时间。时间最大的特点就是不可逆，只要你做出了选择就没有后悔药，所以在座的各位的选择让我很受感动。同时我也非常心动，因为我把每一次讲课都看成是和在座的各位，我们又组建了一个新的大家庭，我总认为人和人之间应该具有家庭的氛围，不仅我与大家之间，其实在座的各位之间也应该是家庭的氛围。我们这个社会缺少这样的氛围，那就需要从大学做起，从在座的各位做起。所以在这样的一个大家庭里面有心动很正常，实现这样一个氛围需要贯彻到我们日常的言论和行为当中，假如说在座的各位是一个大家庭，你们之间应该如何打招呼呢？如果你完整的说出一个人的名字，可能体现不出家的氛围。家庭里面人和人打招呼是非常简短的，比如说你叫什么什么强，打招呼的时候就干脆只说一个字“强”你来了，或者再多一个字，阿强你来了；你叫什么什么丽，那就“丽你来了”，最多再加一个字“阿丽，你来了”，阿娟，阿芳，我们的社会需要这样的交往，只要有交往你就一定会有收获，所以这是我觉得比较心动的地方。我在黑板上写了几句话，既然我有感动，也有激动，也有心动，当然我更有行动，我要把这样的意思表达出来，集中在一个字上那就是“感谢”的“谢”，对一个人的感谢有多种方式，归纳起来两种方式，第一种精神感谢，送你一点信息，大家分享一下，非物质的。这六句话一直是我比较喜欢的，叫格言也好，叫通俗的语言也好，我非常喜欢。人之相吸吸于品，“人之相近近于德，人之相交交于情，人之相伴伴于爱，人之相随随于义，人之相信信于诚”，那么着六句话大约陪伴了我六七年的历程，几乎我所有的朋友，我都愿意把这六句话拿出来和在座的各位分享，它真的非常美妙，这是我总给大家的精神礼品；但是我这个人不局限与精神礼品，我这里还有物质礼品送给大家。我今天上午去超市溜达了一圈，我想应该送大家一个什么礼品呢，是大家多少有一点回忆，有一点纪念，后来我发现有一种东西不错，它又和我过去的做法不重复，我选择了四川用牦牛的牛肉做成的牛肉，大家见过牦牛吗？这个牦牛叫酱香牛肉，这一袋里面大概有十小袋，所以我买了四袋，可以保证没人有一小包，这就是我送给大家的见面礼，反其道而行之。那么有人就说你为什么要送牛肉呢？因为我喜欢牛这个字，希望在座的各位牛起来，你要真牛。尤其是作为人大的品牌，你不牛怎么能行呢？你必须牛，但是你要做到牛就必须更多的吃草，你不吃草怎么牛？所以要更多的吸收养分，同时你要勇敢的出击，勇敢的挑战，所以这是我和大家做的一个简单的交流，也算是一个开场的东西。
那么回到在座的各位身上，我觉得人大的学生也好，中国的学者也好，都应该有一种精神，这种精神就是怀疑精神，就是挑战精神。我们这个社会太缺少怀疑，太缺少挑战，所以我们的社会的进步含金量不高，比较肤浅，一个社会的进步一定是建立在怀疑和挑战的基础之上的，所以我非常喜欢马克思所喜欢的一句格言，那就是怀疑所有，我也非常喜欢毛泽东同志所喜欢的一种方式，那就是挑战权威。一定要挑战权威，我们这个社会要想进步就一定要建立在挑战权威的基础之上，但所有的怀疑也好，挑战也好，你都得有足够的能力，足够的基础，否则你的挑战和怀疑难以取得成功。所以什么是博士的精神，什么是硕士的精神，什么是学者的精神，或者你把它叫风骨也好，我认为就是怀疑。只有怀疑社会才能进步，所以你的进步也是建立在怀疑和挑战的基础之上，尤其是到了博士阶段，更需要有怀疑精神，如果你仅仅是重复，甚至是复制，这个社会怎么往前走？所以这是我和大家做的一个简单的交流。
那么我们的课从今天开始大致上九次左右，那么既然有九次，我们多少得说一下游戏规则。第一个游戏规则就是这门课的结构如何分布，通常的教学方式是三个小时老师就讲三个小时，那么我做一点变化，既遵守传统，又改变传统，我们从六点到九点的课程，从六点到八点半还是传统的做法，我来讲课；后面的半小时我们采取另一种做法，小范围的零距离的交流，交流的地点可以在我的办公室，在八点半每一次传统的授课结束以后轮流的每一次三到五个人左右跟我平等的交流，我问你答，你问我答，都可以。那么财政金融学院的朋友比较多，那么我们从财政金融学院开始，因为他们都没有和我交流过，经院一部分人可能已经和我交流过了。所以从今天开始每一次传统授课结束以后有三到四个人按照某种顺序倒我的办公室和我交流，可以无话不谈。这是我想说的第一个游戏规则。第二个游戏规则是我愿意把每一次的讲课看成是一次讲座，是讲座式的讲课，所以你要忘掉这门课的名字，什么“新范式宏观经济学”，你暂时可以把它忘掉，因为每一次的讲课都相对独立，尤其在这九次课中，前百分之二十我可能都不提宏观经济这四个字，这是我的做法，我采取的是讲座式的讲课，这是我的第二个游戏规则，给大家做个交代。第三个，既然和经济有关，就离不开板书，不多写，就几个字，有些字采取简单的方式处理更有利于节省大家的成本。比如经济这个词我们经常要用到，既然经常要用到，我们可以找一个符合替代，所以以后再黑板上不再出现经济这个词，而是以E代替，你要是觉得E不合适，你用J也行，什么都可以，总之，在特定的空间，特定的环境下，我们大家认定它就可以了。所以今后我在黑板上不再出现经济这个词，也不再出现宏观这个词，我也给它找一个符号N代替，节约彼此的时间，我相信这是最符合经济学原理的，也是经济学在我们日常的生活中最突出的体现，把理论转化为行动。还有同学可能有这样的问题说，顾老师，我们对教材感兴趣，我是不是需要买一本教材。这门课当然有教材，是我本人写的新范式经济学，由财经出版社出版。但是在我的课堂上我不主张我的学生们、朋友们买我的书。但是你真的想得到这本书，我可以免费送给你。免费送给你有一个时间上的条件，就是在这门课结束之后三个月以后你再给我提出要求。那个时候你再给我发个邮件打个电话，我一定满足你的要求。但是我在人民大学从教25年来，在这门课结束以后三个月海给我保持联系的数量不太多，这很正常。但是肯定有，所以在这门课结束三个月以后你在和我联系，我免费送给你，做个纪念嘛。所以这是我想给大家交流的又一个规则。那么从今天开始我们就是一个大家庭，那么久免不了要交流，交流的方式有很多种，比如电子邮件的方式，我在黑板上已经清楚地写出来我的邮箱地址，这是比较现代的通讯手段，我的名字的汉语拼音加上2000，你可以用电子邮件的方式与我交流讲课的内容，我基本上可以做到天天打开邮件，可以迅速的给你回复，虽然这个回答不一定很长，但一定会回答，所有的人概不例外。所以我特别希望你用电子邮件的方式跟我联系，我相信这样的交流比口头交流更深入一层，同时也是对你文笔的一种锻炼。这是一种交流方式，当然还有一种比较传统的交流方式就是打电话的方式，这种方式又有两种，一种是大固定电话，这种方式比较麻烦，因为它影响全家，尤其是你晚上十点以后打，那影响系数更大，同性的简单一点，异性的复杂一点。所以用手机联系更好一点。它更加个人化一点，但是我的手机从来都是震动，如果没有及时应答你，也很正常。所以在我上课的第一堂课上，都要把我的手机号告诉大家，你不用再去寻找，但是我不完全告诉大家，我留两个字母大家解一解未知数。一个东西得来的太容易你不会珍惜它，稍微做一下独立的思考更有趣。那么这里A和B怎么求解，有三种方式。如果你还没有忘记线性代数的话，你就把这个方程解出来就行。别着急，我要算一下。不用讲出来默默地去算，如果你的线性代数不错的话，这是第一种做法。如果你的线性代数已经忘记也没关系，给你另一种做法，现在是数字化时代，你把二进制转换成十进制就可以了，二进制就是0和1，十进制就是0到9，有人说我的高等数学非常强，那你就解这个所谓的微分方程，你把这个方程解出来也可以得到A和B，这三种方式都可以求出A和B。这是和大家做个交流，我每一次课上完的时候都会给大家布置作业，但今天这个课结束时，我会给大家每人一张纸，你可以把你的感受写在上面，第二次课的时候，你就不用再纸上写了，你就得给我发电子邮件，就我课上的任何问题，任何观点，任何方法提出拟的肯定或者否定，或者是我的观点的延伸，或者我给你们一个命题作文，总之你们每周都得给我一封电子邮件，我相信这样的交流对你对我都会有帮助，我愿意拿出这个时间来。既然我们是一家人，你的发展你的进步就等于我的发展我的进步。我一个人的力量有能有多大，我相信世界的未来还是靠在座的各位，所以这是我们进行交流的一种方式。