我国高等教育中，研究生教育是较为高级且为重要的一个环节。而目前的研究生教育却存在公费与自费之分。笔者突然有感，发现好像存在这样一个内在的逻辑。即读公费的学生必须认真学习，好好读书是一种义务。

 

思前想后，发现这个命题的逻辑顺序是这样的：国家财政收入的90%来自于税收，即公民纳税后的大部分都成了国家财政收入。而目前公立高等学校对研究生的投入而言，主要靠财政供给。进而推之，公立高校公费生研究生的学费是由国家财政供给。说得直白些，公费生是在拿着全国纳税人的钱学习。从这个角度而言，那些浪费青春的公费生不好好学习，则成了只享受权利，不履行义务的主体。当前很多大学生，并不珍惜来之不易的学习机会，拿到公费更加无所顾忌。不过，即便如此，大家也只能以道德来对此予以谴责，根本无法予以实际的责罚。加之，研究生课业相对宽松，就业日趋困难。学校便放松了对此管制，任其发展。但是这难道可以成为放松学习的正当理由吗？

 

针对目前这种现状，从法学角度而言，我们必须让公费研究生清醒地认识到：权利和义务的守恒定律。世界上没有无权利的义务，也没有无义务的权利。因此，我们应当让公费研究生在上学之前就认识到，必须认真读书，拿出科研成绩，这样才能体现自己对纳税人负责的理念。

 

那么怎么才算尽自己的义务呢？笔者在这里提出几点可以容易做到并且具有可操作性的意见：首先，在开学之初，签订承诺书。承诺条款包括不逃课、独立完成作业等。这个看似是小学生应当做到的，但是却依然对已经成人的公费研究生有着作用。而这也是一个做学生最起码的。用《三字经》的话说是“少不学，老何为”。其次，必须用一定的科研量来对研究生进行定期和不定期的考评。因为课业论文和毕业论文周期太长，根本不能起到敦促平日学习的效果。第三，如果上述考评机制没有达标，学校可以再次收取相关费用，以经济杠杆来敦促学习。

 

 

 

                                                                                                       （本文为一己之见，如有不妥，还望指正！）