国庆长假说读书(续)

当然，除了倡导全民读书，还有一个问题是怎么读书。据说，当今之时，“印好的书一半没售出，售出的书一半没人看，看了的书一半没理解，理解的书一半理解错了。”怎么读书，题目实在太大。况且，我也不算会读书的，不过有一些心得，在此作出4条总结：

第一，在高人指点下读该读的书。不知道该读哪些书实在是最可怜的假读书，而且也容易出现培根说的“书籍使一些食而不化的人疯疯癫癫”。我记得上大学的那阵子，正是“科学的春天”的拨乱反正时期，当时的一代文豪郭沫若给我们这些青年学生开列了一个有300部书的清单，全是古今中外的名著。著名杂文家陈四益若干年前出席中央电视台的《东方书城》节目，与主持人的一段问答很有点意思。问：您最大的读书心得是什么？答：许多事情，过去有过；许多问题，前人想过；许多办法，曾经用过；许多错误，屡屡犯过。懂得先前的事情，起码不至于轻信，不至于盲从。问：您建议哪些书可不读？答：完全读不懂的书；炒得火爆的书；味同嚼蜡的书；据说一读就可以成为天才或发大财的书。依据负责任的学者开列的书单或讲究个人品牌的名家的推荐来读书，是非常必要的，也是最有效率的。

第二，明确读每一本书的作用和目的。我把读书分成3类：用眼睛读书，获取愉悦，消磨时光；用大脑读书，获取知识，谋求生存；用心灵读书，获取智慧，丰富人生。人到中年，读第一类书越来越少了；读管理类、经济类、时政类书籍，在我属于第二类；读一些历史、哲学、宗教类书，我才认为是第三类，读来不知疲倦，其乐融融。

第三，遵循古训“不动笔墨不读书”。除非你有“过目不忘”的本事，读书是一定要动笔的。动笔有3种：一是在书上划要点；二是在书眉处作点评，分析、评价、批评、补充都可以；三是专门为这本书写一篇文章，无论正面唱和还是反面评判。

第四，对笔记做多次间隔性的整理。我一直认为：知识是存在使用效率的，不能用到的知识，对生命是一种过高的成本；思想需要在对撞中升华，不在读书中把关联的理念一并研判，对于人的智慧存在很大程度的浪费。我一般会一个月整理一次近期笔记，分类、合并、补充、删节。年度休假，会把一年的读书笔记进行全面梳理，而且一定很有收获。

今天的这段文字也是在整理笔记时产生的冲动，虽然算不得正经的文章，权且当作假日与友人在一起的闲聊，在我自己算作“亦护亲情亦读书，半作休假半耕耘”。